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流年已忘流年遗忘
上传于：2024-07-07
Module8 第4课时教案
一、教学内容
年级上册第八模块第4课时Unit2 activities 4, 6 &7
二、教学目标
1. 能了解字母及字母组合s，c，z, th，sh，r，h的发音规则。
2. 能问答在具体时间里有什么课程或做什么事。
三、教学重难点
（一）重点
What do you do at …o’clock? I do…句型。
（二）难点
根据发音规则拼读单词及制作时间表以进行问答练习。
四、教学准备
1. 单词卡片
2. 电子白板、电子课本
3. 多媒体课文录音、动画
4. PPT 课件
五、教学设计
Step 1: Warm-up
1. Look and read. 练习数字 1一60。
老师展示手指询问学生看到了多少？老师慢慢加快速度，学生快速说出来。
2. Clap and say.练习句子。
老师拍手掌并问学生：Listen，what time is it now? 学生回答：It’s ...o’clock.
3. Do and say.回忆课程类单词。
老师通过肢体语言让学生回忆学校课程类词语：music，art，computer，math，Chi