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悬空
上传于：2024-09-26
绪论1教育学就是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学2教育规律就是教育内部诸因素之间教育与其他事物之间的具有本质性的联系以及教育发展变化的必然趋势3教育学与教育方针政策的不同教育学的任务在于揭示教育规律教育方针政策是人们根据一定的需要而制定出来的它是人们主观意志的体现作为一种正确的教育方针政策它是依据科学的教育理论和当时的现实状况和需要制订出来的反映了教育的客观规律尽管如此教育方针政策只是符合了教育规律却不能代替教育规律人们只能认识教育规律而不能制造教育规律教育规律与教育方针政策绝不等同的因此教育学虽然也要阐明一些教育方针政策的问题但是教育的方针政策并不是教育学研究的主要对象和最终依据如果把阐发论证教育的方针政策作为教育学的主要任务就会忽略对教育规律的探讨舍本逐末最终导致按主观意志办教育的错误4教育学与教育经验汇编的不同教育经验汇编多为教育实践经验的汇集它们还只是表面的局部的个别的具体经验尚未揭示出教育规律当然教育学不能离开教育的实际经验经验之中有规律我们应当重视教育经验将教育的实践经验提高到理论高度从教育经验中总结出教育规律以丰富和发展教育学5常用的教育学的研究方法历史法调查法实