幼儿园大班综合：年

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班综合教案  殷儿回教案 文教育教学设计 大班综合: 年 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 活动目标: 1 、在听听、看看、做做中，淮试探索对称双的特点。 2、了解 《过年》的来历，感受庆新年的喜悦气氛- 活动准备 黑布或黑纸、各种对称前的图形若干、两张颜色不同的背景图案、前刀若干。 彩纸若干, 活动过程; 一、教师讲述故事 师: 今天老师要带大家去一个小剧场，看一个故事。 教师出示黑布遮盖的背景图案，掀开黑布，出示一个村庄的图片。讲述“年”的故事 师: 这个聊明的老区区到底会想出什么好办法能够赶走年呢? 这个时候，天黑了。《盖 上黑布) 二、抓开昧布，逐步出示对称坚图片 第2页共4页  押儿回教案 文和教育教学设计 师: 月亮挂在天空中，年兽来啦! 他走进了村庄，走到一帐房子前，刚起进去，屋子里 面亮起了红红的蜡烛! 年兽看到红红的烛光，有些害怕，就走到了第二户人家，刚想冲进大 门，后院响起来畦办嘲鸣炮竹声，红红的炮性到处飞! 年兽看到害怕极了。这个时候，村 庄里的人们看到年兽害怕红色，害怕火和炮竹的响声，都在家里点起了火每，挂上了红红的 灯笼，红红的火光照完了整个村子。年兽吓得浑身一拌，怪叫了一声就透走了! 师: 以后呀，每年新年的时候，大家都会挂灯笼、点炮竹来庆视新年。那你们有没有看 到这些东西都有一个什么特点呀? 对啦! 都是对称的。那我们来一起装饰一下这个村庄，