大班幼儿园大班综合教案

大班幼儿园大班综合教案 二、活动目标: 1、分析故事情节，培养想象力。 2、学当小小主持人播报心情预报 3、体验朋友之间互相关心的情感。 、活动准备 1、将教室环境布置成为大森林、自制电视机模型一台、 实物教具小狗的家、草地背景图、小驴手偶、麦克风等。 2、小动物图片、太阳及雪花图片等。 3、水彩笔、彩纸人手一份。 3、VCD 机、碟片、钢琴。 四、活动过程 、感知讲述对象一一观察心情: 1、导入:“小朋友们，你们好! 听说大森林里的小能最 近买了一台新电视，它请我们去看节目，我们一起去看看， 好吗? “但是森林里的小动物们对我们去看节目的小朋友  提了一个要求，就是要让我们在去森林的路上做上小朋友 们自己喜欢的小动物的动作"。 2、大森林里好吗? 都有什么? 3.、小朋友在家里看电视吗? 你们看的节目都有哪些? 我们大森林的电视台新开设的节目叫"心情预报"，就是播 报小动物们心情好坏的一个节目。 4、教师出示手偶教具“小能"，电视机后面播送: “小朋 友们，你们好，我是心情预报的节目主持人乐乐，@_@我 是分割线@_@ 欢迎收看心情预报，今天绝大多数小动物 的心情是晴天，只有小黄狗的心情是雪天。心情预报播送 完毕，再见!“ 5、心情预报播送完了，今天小黄狗的心情怎么样啊? 雪 天是说小黄狗的心情怎么样啊? 为什么说雪天就表示心情 不好呢? 那小黄狗的心情为什么会不好呢? 可能因为什么 事? 请小朋友们想一想。 6、我们小朋友想了这么多的原因，那到底是因为什么小 黄狗的心情是雪天呢? 我们去小黄狗的家里看一看。 7、哦，原来小黄狗生病了，你生病的时候感觉怎么样啊?  8、那我们怎么帮帮小黄狗，让它的心情好起来呢? 9、那现在小黄狗的心情你想会怎么样呢? 为什么? 、运用已有经验讲述一一说心情 1、心情预报这个节目好不好啊? 很多小动物都跑去请小 能乐乐帮它们播报心情，我们看看，到底来了哪些小动 物呢? ，他们的心情怎么样啊? 2、这么多小动物的心情都要播报，小能乐乐说它来不及 了，想请你们去帮帮它，你们想不想去帮帮它啊? 我也想 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 去帮它，我先播报小鸭子的心情，请你们仔细听，等一 下我请你们说说我是怎么播报的，最重要的是哪一句。 “小朋友们，你们好，我是心情预报的节目主持人慧慧，