幼儿园大班大班语言教案

幼儿园大班大班语言教案: 《快乐的小屋》 设计意图: 房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子,激发 他们全面了解房子关注生活的意识。 根据幼儿童心化的年肯特点，小动物的房 子比较贴近幼儿的童心世界，我选择了次主题二《小动物的房子》中的《快乐的 小尾》这一主题活动，通过小动物们装扮小花屋，激发幼儿装扮自己快乐小尾的 强烈愿望。鉴于现在的孩子者是父母的小皇帝, 很少孩子原意主动让别人分享自 己的快乐,所以我选择本活动肯在培养幼儿证意帮助别人,把自己的快乐莹给别 人的意识，这也是当今素质教育很重要的一点- 活动目标: 1、砍党诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。 2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 3、能够联系生活，理解什么是快乐。 活动准备: 1诗歌ppt 2、教师绘画一辆大森林的背景图，并将诗歌中的角色。 小朋友、小屋、香火虫、 小暑蛛、小麻符、纺织娘、晴旺和小蚂蚁制作成可以粘贴的卡片。 3、小朋友、萤火虫、小妇蚁的头饰各一个，彩笔、白纸。 活动过程; 人、教师。孩子们，今天天气这么好，春天这么美丽，我们一起去郊游到。(屏 幕上出现大森林图片》 孩子们你们看我们到大森林了，大森林真美啊，我们就在 这休息会吧。 2 室幼共同华在垫子上，师: 小朋友你们看大森林美吗? 你们喜欢大森林吗? 大 森林里会有什么? 3、教师做突然发现状，孩子们你们看这里还有很多忽卵石呢，真漂亮，你们说 忽卵石可以用来干什么呢? 《铺小路、措建小屋、放到鱼缸里、玫卵石艺术等) 4、教师，有一群小动物，它们也搭建了一个用狼卵石铺成的房子，你们想不想 知道它们是谁? 我们现在就来听一听这首诗歌。 5、师朗请诗歌