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归女
上传于：2024-04-19
幼儿园大班语言教案: 春天的秘密
【活动目标】
1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。
2、感受诗歌循环反复句式的节奏美.
3、尝试运用普换的方式仿编诗歌中的简单多子。
【活动准备】
1、ppt 课件: 春天的秘密
2、音乐: 安妮的仙境
【活动过程】
一、谈话导入
师: 最近天气可真好啊, 太阳公公照的老师身上暖洋洋的，有谁知道现在是
什么季节呢?
春天是什么样子的? 春天来了，谁想说说自己看到我们周围有什么变化?
二、课件演示，寻找春天的变化
小朋友们看到了春天那么多的变化,老师也找到了一些春天的秘密,它们就
在一首美妙的诗歌里，让我们一起去欣赏吧!
三、欣赏诗歌，感受春天的美丽-
1 .结合课件图示，教师配乐朗诵诗歌。
2.提问: 它们为什么说“春天在这儿”?
3 .播放课件，体验诗歌循环反复的句式，感受朗诵语气。
《1) 幼儿欣赏诗歌课件，回答问题:诗歌中每段的开头是怎么问的? 有谁小声
回答说? 有谁微笑地说?