4.2草原放牧 教案.doc

草原放牧一教学目标知识目标引导学生聆听草原放牧培养学生完整聆听音乐作品的能力听辨作品中两个主题不同的音乐要素能力目标聆听草原放牧这首琵琶协奏曲引导学生动手主动参加音乐实践活动情感目标通过草原放牧的聆听听体验感受与鉴赏学生能够学习小姐妹身上的精神能够更加热爱自己的家乡更加热爱音乐二重难点重点通过聆听学生能够了解民族乐器琵琶的一些知识学会聆听并且享受民族乐器的美难点聆听乐曲感受作品中两个主题不同的音乐要素记住主题音乐三学情分析三年级学生经过两年的音乐学习和实践已经掌握了一些最基本的音乐基础知识但是根据这一学段的学生以形象思维为主好奇好动模仿能力强的身心特点本课的设计还是从感性教学出发从乐器演奏姿势的体验开始拉近学生与作品的距离从而最终使学生对于作品的情感得到升华通过启发引导模仿实践等教学方式最大限度的调动学生参与音乐活动的积极性让学生在这节音乐课中得到快乐的情感体验并且记住作品的主题音乐四教学课时一课时五教学准备多媒体课件琵琶教学过程一听音乐草原放牧主题导入师小朋友们老师听说我们班的小朋友特别会猜谜语那么现在老师就用音乐的方式让你们来猜猜这是什么乐器在演奏小朋友们你们准备好了吗师提示嘘听完