教材分析草原是一篇情景交融的散文主要讲述了作者老舍先生第一次进入内蒙古大草原时所看到的美丽景色以及受到内蒙同胞热情款待的情景课文语言清新优美线索清晰分明赞美了草原的美丽风光表达了蒙汉两族人民的深厚情谊体现了祖国是各族人民团结友爱的大家庭本文作为走进西部的第一篇课文目的一是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情二是在阅读中体会表达上的一些特点并积累语言三是走进西部通过这一篇课文的学习引发学生对西部了解的欲望激起对西部探讨的兴趣学情分析六年级学生已经初步具备了一定的阅读素养但是由于我们的家乡远离草原学生对草原风光和风土人情缺少感性认识这样就对课文的理解和感悟带来了一定的困难因此在这篇文章中情景交融是教学的一个关键教师必须准备必要的声像资料制成多媒体课件以此来帮助学生入情入境再次五年级学生已经初步掌握抓重点语句理解感悟课文在体会重点语句及修辞手法的表达效果上还要再多引导多下功夫教学目标认识本课个生字能正确书写个字读准多音字蒙好行似借助注释及生活实际理解渲染勾勒翠色欲流等词语能正确流利地朗读课文抓住草原风光草原迎客草原联欢三个画面从整体上把握课文内容