1草原
教学目标:
1、学会本课出现的生字生词,并能正确读写运用。
2、有感情地朗读课文,体会句子中含着的意思。
3、读懂课文,在草原自然美和人情美的熏陶下,受到热爱祖国和民族团结的教育,培养学生的爱美情趣。
4、品味、积累课文中优美的语句,并能背诵自己喜欢的段落。
教学重难点:
1、理解课文内容,感受大草原的自然风光和民族风情,并能用课文的语言向大家介绍。
2、品读词句,体会比喻句的妙用。
教具准备:有关草原的影片或音视频资料。
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
一、谈话导入
1、同学们,你们到过草原吗?或是见过草原吗?它是什么样的?和我们书中写的一样吗?谁能把自己知道的告诉老师。(生谈自己的见闻)
2、师简介草原及其民俗民情。
二、学生自己读课文,进入学习
1、检查预习情况
(1)生字掌握情况:检查读音、字形、组词。
(2)说说这篇课文主要写了哪些内容?(主要写了草原的自然风光和风俗人情)
(3)激趣:如果让你当小导游向大家介绍一下那儿的自然风光和风俗人情,行吗?
三、再读课文,准备介绍材料。
1、把自己想向别人的景物作上标记,要想想它