三年山东中考语文模拟题分类汇编之文学文化常识（含解析）.doc

第页共页三年山东中考语文模拟题分类汇编之文学文化常识一选择题共小题长清区二模下列文学文化常识表述不正确的一项是虞山王毅叔远甫刻中甫是男子美称多指老年男子南宋理学家朱熹将孟子论语大学中庸合称为四书孙权劝学中卿孤大兄分别是爱称自称敬称君子和而不同小人同而不和其中和而不同是中华民族传统文化的核心命题之一滕州市三模下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是蒹葭关雎均选自诗经诗经是我国最早的一部诗歌总集收录了从西周到春秋时期的诗歌篇又称诗三百古时住宅旁常栽桑树梓树后人就用桑梓指家乡长河落日圆中的河指黄河晋太元中的太元是年号范文正公集中的文正是谥号古人把山的南面水的北面称为阳山的北面水的南面称为阴如河阳指的就是黄河的北岸汉阴指的就是汉水的南岸特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩一般的才华挑灯看剑咱有的是担当歌词中涉及到的古人依次是苏轼陆游范仲淹阳谷县三模表述有误的一项是鲁迅是中国一代大文豪一生发表许多文学作品其中从百草园到三味书屋阿长与山海经故乡藤野先生均出自他的散文集朝花夕拾往来无白丁中的白丁指没有功名的人迁客骚人中的骚人指诗人伛偻提携中的提携指小孩不问苍生问鬼神中的苍生指百姓始龀既加冠而立之年今虽耄老是按照年龄从小到大的顺序排列的成语刮目相待无人问津窥谷忘反分别出自孙权劝学桃花源记与朱元思书惠民县模拟下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是说是古代一种议论性文体大多就一事一物或一种现象抒发作者的感想写法上不拘一格行文自由活泼爱莲说马说同属这种文体第页共页消息一般由标题导语主体背景和结语组成常按照最重要重要次重要的顺序安排材料它的写作要求真实及时简明左传又称春秋左氏传或左氏春秋儒家经典之一是我国古代史学和文学名著旧传为春秋时左丘明所作始龀而立之年既加冠今虽耄老其中加点词在古代都代表年龄是按照年龄从小到大的顺序排列的高唐县三模下列关于文学文化常识的表述有误的一项是科举考试中乡试会试殿试的第一名分别是解元会元状元三元及第就是指乡试会试殿试中都取得第一名人们常把宋词分为豪放婉约两派前者以苏轼辛弃疾为代表后者以柳永李清照为代表三顾臣于草庐之中风休住蓬舟吹取三山去这两句中的三是确指而士别三日即更刮目相待是泛指曹刿论战选自左传左传是我国一部编年体史书道家经典之一作者左丘明春秋时期人岱岳区二模下列对有关文化知识和文学常识的表述错误的一项是海底两万里作者是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳他创作了许多科幻小说被人们誉为科学时代的预言家和现代科学幻想小说之父铭是古代的一种刻在器物上用来警戒自己或者是称述功德的文字后来成为一种文体陋室铭就是这样的文体水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程其中人物形象个性鲜明例如李逵粗中有细豁达明理鲁智深头脑简单直爽率真明清科举制度规定每三年举行一次乡试省一级的考试秀才和监生应考考中的为举人乡试中举第一名称为解元范进考的第七名为亚元济南模拟下列关于文化常识文学常识表述有误的一项是因为古人座席尊长者在上所以晚辈或地位低的人谦称在下愚公移山一文指通豫南达于汉阴中的汉阴指的是汉水的北岸太学是古代设在京城的最高学府元明清时期不设太学设国子学或国子监第页共页乐府本指掌管音乐的机关后将乐府机关采集并制谱的的诗歌称乐府诗或乐府历城区二模下列文化常识表述有误的一项是中国古代对不同年龄称谓不同而立知命弱冠耳顺按照年龄由小到大排列冠冕是古代帝王官员戴的帽子足下古代下称上或者同辈相称的敬词孤鸿是孤单的鸿雁诗人常借其孤单悲凄的特征来抒情诸城市三模下列关于文学文化常识的表述有误的一项是古诗文中逐渐形成了一些表意相对固定的词语如征蓬指远行之人大雁青鸟指信使瀚海指沙漠阴指山北水南表是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬恳切如出师表司马迁用毕生精力著成的史记左丘明整理编辑的战国策司马光主持编纂的资治通鉴都是我国古代经典中的璀璨明珠敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的久仰劳驾赏光属于敬辞寒舍见谅家父属于谦辞东平县一模下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是诗经先秦时叫作诗或诗三百到了汉代被奉为经典尊称为诗经列为五经之一孔子说君子和而不同小人同而不和其中和而不同的思想可以当做一种人际交往的方式但是不能看成是一种对待世界的哲学态度史记是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书被列为二十四史之首记载了从传说中的黄帝到汉武帝共多年的历史与后来的汉书后汉书三国志合称前四史钢铁是怎样炼成的是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年变成一位忠于革命的布尔什维克战士再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一名钢铁战士的故事罗庄区二模下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是读古代典籍获人生智慧无论是春秋时期的论语西汉时期的礼记还是编年体史书左传纪传体史书史记都能从不同方面给予我们启发第页共页济南的冬天作者是现代著名作家老舍先生原名舒庆春字舍予被誉为人民艺术家主要作品有长篇小说骆驼祥子话剧茶馆等是京味小说的开创者奥地利作家茨威格伟大的悲剧列夫托尔斯泰都是传记文学表现手法异曲同工都是在叙述和描写中加上自己的理解和想象语言优美文气酣畅词是宋代兴起的一种既能合乐而唱又能讲求格律的新体诗又称长短句每首词均有词牌题目如辛弃疾的天净沙秋思天净沙是词牌名秋思是题目罗庄区模拟下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是孙权劝学选自资治通鉴是北宋史学家政治家司马光创作的一篇记叙文而资治通鉴属于编年体史书唐雎不辱使命周亚夫军细柳皆出自战国策战国策是西汉刘向编辑整理的分国编次的国别体史书纪传体是通过人物活动反映历史事件的一种体裁司马迁的史记是中国第一部纪传体史书中国官方正史二十四史及其他史书都以纪传体编纂而成左传旧传为春秋时期左丘明著是中国古代一部叙事完备的编年体史书先秦散文的代表作曹刿论战便出自这一著作惠民县模拟下列关于文学知识文化常识的表述不正确的一项是范仲淹和曾国藩的号都是文正泉台和泉路都指阴间林泉本指山林与泉水引申为隐居之地八大山人指清初的八位著名画家河东区一模下列关于文学体裁常识的说法有错误的一项是诗歌这种文学体裁以高度凝炼的语言形象的表达作者丰富的思想和感情集中反映社会生活并有一定的节奏韵律从表达方式看可以分为叙事诗和抒情诗散文是一种抒发作者真情实感写作方式灵活的文学体裁它还有美文小品文随笔之称按表达方式的不同散文可分为叙事散文抒情散文和议论散文小说以叙述故事情节为中心通过人物行象的塑造和环境的描写来反映社会生活小说的情节一般包括开端发展高潮结局等四部分戏剧通过矛盾冲突展开情节塑造人物往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索按矛盾冲突的性质分为悲剧喜剧正剧第页共页新泰市二模下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是桃花源记的记跟小石潭记的记并不相同虽然都有记叙记述的意思但它是魏晋时期的一篇志怪小说新闻在结构上一般包括标题导语主体背景和结语五部分前三者是主要部分阅读新闻要注意它的六要素人物时间地点事件发生的原因经过结果唐宋八大家又称为唐宋散文八大家是唐代和宋代八位散文家的合称分别为唐代柳宗元韩愈和宋代欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩八位海底两万里是英国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说是凡尔纳三部曲另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛的第二部岱岳区二模下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是草书今草是汉代张芝始创的他被后人尊称为草圣东晋时期王羲之王献之将草书发展到第一个高峰到唐代草书又发展到一个高峰名家有孙过庭张旭怀素等范进中举节选自儒林外史作者是吴敬梓儒林外史是我国第一部短篇讽刺小说主要描写明清时期封建科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌豁然开朗觥等交错心旷神怡鞠躬尽瘁分别出自陶渊明的桃花源记欧阳修的醉翁亭记范仲淹的岳阳楼记诸葛亮的出师表戏曲与话剧歌剧相比在时间和空间方面具有较大的自由在戏曲中动作是虚拟的程式化的在虚拟动作的基础之上可以虚拟时间虚拟空间滕州市二模下列文学文化常识说法错误的一项是在我国古代文学史上有许多名家常被人并称例李杜即李白与杜甫韩柳即韩愈与柳宗元苏辛即苏轼与辛弃疾记是古代一种叙事的文体如东晋诗人陶渊明的桃花源记和清朝人魏学伊的核舟记前者记叙了渔人游桃花源后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟杜甫是唐代的大诗人他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程号称诗史礼记是儒家经典之一由西汉戴圣辑录编纂而成共篇泰安二模下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是鲁迅原名周树人字豫才浙江绍兴人我国现代伟大的文学家思想家革命家中国无产阶级现代文化的奠基人从百草园到三味书屋就选自散文集朝花夕拾第页共页苏轼是北宋文学家书画家字子瞻号东坡居士宋代眉州今四川省眉山市人父苏洵弟苏辙都是著名古文学家世称三苏名作有念奴娇水调歌头等与辛弃疾并称苏辛诗经是我国第一部诗歌总集它保存下来的篇诗歌大约产生于西周初年至春秋中期的五六百年之间作品在章法上具有重章叠句摊牌咏叹的特点普遍采用赋比兴的手法安徒生是丹麦著名童话作家一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭灰姑娘等多篇童话作品诸城市三模下列关于文学作品的表述不正确的一项是水浒传采取了先分后合的链式结构前四十回先讲述单个英雄人物故事然后逐步发展到第七十回以后写他们的归顺与失败使得小说环环相扣线索分明聊斋志异中的故事题材多样情节曲折离奇大多运用了浪漫主义的手法描绘奇幻世界在指斥不公刺贪刺虐揭露黑暗的同时表达对于美好生活的向往世说新语语言极为简练传神寥寥数言即使人物跃然纸上如闻其声如见其人体现了其作为一部优秀笔记文学的特殊价值被尊为全面记录一代史实的正史契诃夫短篇小说选撷取生活化的场景捕捉平凡人物的日常琐事让读者在其中找到自己的影子关照自己的现实处境这就是作品超越时空的魅力所在二默写共小题德城区模拟默写古诗文名句并填写相应的作者和篇目一览众山小杜甫人迹板桥霜商山早行假如给我三天光明中我们看到了身体残疾然热爱生活的主人公赠从弟中松枝一何劲表现了恶劣环境下松柏刚劲挺拔的品格想象从古至今都是诗人善用的一种表现手法李清照通过天接云涛连晓雾来寄托美好希望天上的街市是现代文学家把繁星满天的夜空想象成点着无数街灯的天上街市表达对理想社会的企盼据事以类义援古以证今古诗词中经常引用典故以典入诗的作用有抒情言志表明心迹品评历史借古论今请分别写出相应诗句第页共页三年山东中考语文模拟题分类汇编之文学文化常识参考答案与试题解析一选择题共小题长清区二模下列文学文化常识表述不正确的一项是虞山王毅叔远甫刻中甫是男子美称多指老年男子南宋理学家朱熹将孟子论语大学中庸合称为四书孙权劝学中卿孤大兄分别是爱称自称敬称君子和而不同小人同而不和其中和而不同是中华民族传统文化的核心命题之一考点文学常识文化常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答有误甫是中国古代对男子的美称正确故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率滕州市三模下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是蒹葭关雎均选自诗经诗经是我国最早的一部诗歌总集收录了从西周到春秋时期的诗歌篇又称诗三百古时住宅旁常栽桑树梓树后人就用桑梓指家乡长河落日圆中的河指黄河晋太元中的太元是年号范文正公集中的文正是谥号古人把山的南面水的北面称为阳山的北面水的南面称为阴如河阳指的就是黄河的北岸汉阴指的就是汉水的南岸特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩一般的才华挑灯看剑咱有的是担当歌词中涉及到的古人依次是苏轼陆游范仲淹考点文化常识文学常识分析本题考查学生对传统文化的了解中国是一个传统文化丰富的民族例如节气第页共页歌传统节日经典文学中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识解答正确有误就算我没有稼轩一般的才华挑灯看剑咱有的是担当写的是辛弃疾故选点评学习中要注意积累的广泛性既要注意的表面的知识如作者背景写作特色涉及人物及故事情节甚至要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象阳谷县三模表述有误的一项是鲁迅是中国一代大文豪一生发表许多文学作品其中从百草园到三味书屋阿长与山海经故乡藤野先生均出自他的散文集朝花夕拾往来无白丁中的白丁指没有功名的人迁客骚人中的骚人指诗人伛偻提携中的提携指小孩不问苍生问鬼神中的苍生指百姓始龀既加冠而立之年今虽耄老是按照年龄从小到大的顺序排列的成语刮目相待无人问津窥谷忘反分别出自孙权劝学桃花源记与朱元思书考点文学常识文化常识分析本题考查文学与文化常识正误的辨析根据平时的积累作答解答有误故乡出自鲁迅先生的小说集呐喊正确故选点评做好本题需要平时学习中做有心人对一些重要的文化常识经典名篇的文学常识要整理成册熟记于心惠民县模拟下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是说是古代一种议论性文体大多就一事一物或一种现象抒发作者的感想写法上不拘一格行文自由活泼爱莲说马说同属这种文体消息一般由标题导语主体背景和结语组成常按照最重要重要次重要的顺序安排材料它的写作要求真实及时简明左传又称春秋左氏传或左氏春秋儒家经典之一是我国古代史学和文学名著旧传为春秋时左丘明所作第页共页始龀而立之年既加冠今虽耄老其中加点词在古代都代表年龄是按照年龄从小到大的顺序排列的考点文学常识文化常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答正确有误正确的顺序是始龀既加冠而立之年今虽耄老故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率高唐县三模下列关于文学文化常识的表述有误的一项是科举考试中乡试会试殿试的第一名分别是解元会元状元三元及第就是指乡试会试殿试中都取得第一名人们常把宋词分为豪放婉约两派前者以苏轼辛弃疾为代表后者以柳永李清照为代表三顾臣于草庐之中风休住蓬舟吹取三山去这两句中的三是确指而士别三日即更刮目相待是泛指曹刿论战选自左传左传是我国一部编年体史书道家经典之一作者左丘明春秋时期人考点文学常识文化常识分析本题考查的是文学常识其中包括作家作品古代文化常识文体知识与类别有关作品内容的知识解答正确有误左传是儒家经典故选点评文学常识浩如烟海考生不应茫然无措而应从以下几方面进行备考粗读原著加深记忆由于时间紧内容多在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记其结果往往是基础薄弱识记模糊答题时会关公战秦琼张冠李戴正确的做法应该是在珍惜时间的原则下粗略读读原著或读读作品梗概对作品中的人物关系及主要内容稍作了解这样有助于加深记忆第页共页以课本为着力点向课外拓展文学常识一般会以课本内容为主因此考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识对课本后的附录绝不能等闲视之在熟悉课本上的文学常识的基础上适当向课外拓展构建文学常识知识网络要从诗歌小说散文戏剧这四大文学体裁方面入手从不同时代不同国度中分别找出最能代表该时期或国度最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络岱岳区二模下列对有关文化知识和文学常识的表述错误的一项是海底两万里作者是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳他创作了许多科幻小说被人们誉为科学时代的预言家和现代科学幻想小说之父铭是古代的一种刻在器物上用来警戒自己或者是称述功德的文字后来成为一种文体陋室铭就是这样的文体水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程其中人物形象个性鲜明例如李逵粗中有细豁达明理鲁智深头脑简单直爽率真明清科举制度规定每三年举行一次乡试省一级的考试秀才和监生应考考中的为举人乡试中举第一名称为解元范进考的第七名为亚元考点文学常识文化常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答正确有误鲁智深粗中有细豁达明理李逵头脑简单直爽率真故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率济南模拟下列关于文化常识文学常识表述有误的一项是因为古人座席尊长者在上所以晚辈或地位低的人谦称在下愚公移山一文指通豫南达于汉阴中的汉阴指的是汉水的北岸太学是古代设在京城的最高学府元明清时期不设太学设国子学或国子监乐府本指掌管音乐的机关后将乐府机关采集并制谱的的诗歌称乐府诗或乐府第页共页考点文学常识文化常识分析本题考查学生对文学文化常识知识的理解辨析能力结合自己对文学文化常识知识的积累解答即可解答正确有误古代以山南水北为阳以山北水南为阴指通豫南达于汉阴中的汉阴指的是汉水的南岸不是北岸故选点评文学文化常识知识量大头绪纷繁包括传统文化中事关人物称谓作品命名古代官职和科举地理常识宗法礼俗服饰和器物古代音乐和历代刑罚等相关知识以及传统节日敬辞谦辞等平时要按照一定的线索多看多记解题时须细心比对防止张冠李戴防止时代混淆防止基本情节和人物错乱等历城区二模下列文化常识表述有误的一项是中国古代对不同年龄称谓不同而立知命弱冠耳顺按照年龄由小到大排列冠冕是古代帝王官员戴的帽子足下古代下称上或者同辈相称的敬词孤鸿是孤单的鸿雁诗人常借其孤单悲凄的特征来抒情考点文化常识分析本题考查文化常识广义的文化常识指涵盖文化的各种问题包括天文历法地理官职科举礼仪称谓名号等结合具体内容来分析作答即可解答有误弱冠而立知命耳顺是按照年龄由小到大排列正确故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率诸城市三模下列关于文学文化常识的表述有误的一项是古诗文中逐渐形成了一些表意相对固定的词语如征蓬指远行之人大雁青鸟指信使瀚海指沙漠阴指山北水南表是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬恳切如出师表第页共页司马迁用毕生精力著成的史记左丘明整理编辑的战国策司马光主持编纂的资治通鉴都是我国古代经典中的璀璨明珠敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的久仰劳驾赏光属于敬辞寒舍见谅家父属于谦辞考点文化常识分析本题考查文化常识广义的文化常识指涵盖文化的各种问题包括天文历法地理官职科举礼仪称谓名号等结合具体内容来分析作答即可解答正确有误刘向整理编辑的战国策左丘明编辑整理的左传故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率东平县一模下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是诗经先秦时叫作诗或诗三百到了汉代被奉为经典尊称为诗经列为五经之一孔子说君子和而不同小人同而不和其中和而不同的思想可以当做一种人际交往的方式但是不能看成是一种对待世界的哲学态度史记是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书被列为二十四史之首记载了从传说中的黄帝到汉武帝共多年的历史与后来的汉书后汉书三国志合称前四史钢铁是怎样炼成的是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年变成一位忠于革命的布尔什维克战士再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一名钢铁战士的故事考点文化常识文学常识分析本题考查文化文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识文学作品中的地理历史知识各种典故故事也包括众所周知的文学习惯等知识解答正确有误所谓和而不同是孔子思想的重要组成部分指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方和而不同第页共页显示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧所谓同而不和则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理附和别人的言论但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考从来不愿人云亦云盲目附和但小人则没有自己独立的见解只求与别人完全一致而不讲求原则但他却与别人不能保持融洽友好的关系这是在处事为人方面其实在所有的问题上往往都能体现出和而不同和同而不和的区别和而不同显示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧故选点评文学常识顾名思义就是指关于文学方面的一些常识文学常识的范围作家作品古代文化常识文体知识与类别有关作品内容的知识罗庄区二模下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是读古代典籍获人生智慧无论是春秋时期的论语西汉时期的礼记还是编年体史书左传纪传体史书史记都能从不同方面给予我们启发济南的冬天作者是现代著名作家老舍先生原名舒庆春字舍予被誉为人民艺术家主要作品有长篇小说骆驼祥子话剧茶馆等是京味小说的开创者奥地利作家茨威格伟大的悲剧列夫托尔斯泰都是传记文学表现手法异曲同工都是在叙述和描写中加上自己的理解和想象语言优美文气酣畅词是宋代兴起的一种既能合乐而唱又能讲求格律的新体诗又称长短句每首词均有词牌题目如辛弃疾的天净沙秋思天净沙是词牌名秋思是题目考点文学常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答正确有误语言优美文气酣畅的评价不恰当不适合伟大的悲剧故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率罗庄区模拟下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是孙权劝学选自资治通鉴是北宋史学家政治家司马光创作的一篇记叙文而第页共页资治通鉴属于编年体史书唐雎不辱使命周亚夫军细柳皆出自战国策战国策是西汉刘向编辑整理的分国编次的国别体史书纪传体是通过人物活动反映历史事件的一种体裁司马迁的史记是中国第一部纪传体史书中国官方正史二十四史及其他史书都以纪传体编纂而成左传旧传为春秋时期左丘明著是中国古代一部叙事完备的编年体史书先秦散文的代表作曹刿论战便出自这一著作考点文学常识分析本题考查文学常识正误的辨析根据平时的积累作答解答正确有误周亚夫军细柳出自史记故选点评做好本题需要平时学习中做有心人对一些重要的文化常识经典名篇的文学常识要整理成册熟记于心惠民县模拟下列关于文学知识文化常识的表述不正确的一项是范仲淹和曾国藩的号都是文正泉台和泉路都指阴间林泉本指山林与泉水引申为隐居之地八大山人指清初的八位著名画家考点文学常识分析本题考查文学常识文学常识广义指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品文学中的地理历史各种典故故事也包括一般的人们众所周知的文学习惯解答正确有误八大山人指的是朱耷故选点评解答这道题要有比较广博的积累平时养成多读书多积累的习惯这样才能厚积薄发提高答题的准确率河东区一模下列关于文学体裁常识的说法有错误的一项是诗歌这种文学体裁以高度凝炼的语言形象的表达作者丰富的思想和感情集中反映社会生活并有一定的节奏韵律从表达方式看可以分为叙事诗和抒情诗第页共页散文是一种抒发作者真情实感写作方式灵活的文学体裁它还有美文小品文随笔之称按表达方式的不同散文可分为叙事散文抒情散文和议论散文小说以叙述故事情节为中心通过人物行象的塑造和环境的描写来反映社会生活小说的情节一般包括开端发展高潮结局等四部分戏剧通过矛盾冲突展开情节塑造人物往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索按矛盾冲突的性质分为悲剧喜剧正剧考点文学常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答正确有误小说以塑造人物形象为中心故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率新泰市二模下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是桃花源记的记跟小石潭记的记并不相同虽然都有记叙记述的意思但它是魏晋时期的一篇志怪小说新闻在结构上一般包括标题导语主体背景和结语五部分前三者是主要部分阅读新闻要注意它的六要素人物时间地点事件发生的原因经过结果唐宋八大家又称为唐宋散文八大家是唐代和宋代八位散文家的合称分别为唐代柳宗元韩愈和宋代欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩八位海底两万里是英国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说是凡尔纳三部曲另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛的第二部考点文学常识分析本题考查学生文学常识与文化常识的识记能力识记文学常识关键在平时积累文学常识正误的判断点是作者名字号生活时代作品名体裁书中人物主要情节作品主题及风格流派等解答正确有误海底两万里作者儒勒凡尔纳是法国作家不是英国故选第页共页点评做好本题需要平时学习中做有心人对一些重要的文化常识经典名篇的文学常识要整理成册熟记于心岱岳区二模下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是草书今草是汉代张芝始创的他被后人尊称为草圣东晋时期王羲之王献之将草书发展到第一个高峰到唐代草书又发展到一个高峰名家有孙过庭张旭怀素等范进中举节选自儒林外史作者是吴敬梓儒林外史是我国第一部短篇讽刺小说主要描写明清时期封建科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌豁然开朗觥等交错心旷神怡鞠躬尽瘁分别出自陶渊明的桃花源记欧阳修的醉翁亭记范仲淹的岳阳楼记诸葛亮的出师表戏曲与话剧歌剧相比在时间和空间方面具有较大的自由在戏曲中动作是虚拟的程式化的在虚拟动作的基础之上可以虚拟时间虚拟空间考点文学常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答正确有误儒林外史是长篇小说故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率滕州市二模下列文学文化常识说法错误的一项是在我国古代文学史上有许多名家常被人并称例李杜即李白与杜甫韩柳即韩愈与柳宗元苏辛即苏轼与辛弃疾记是古代一种叙事的文体如东晋诗人陶渊明的桃花源记和清朝人魏学伊的核舟记前者记叙了渔人游桃花源后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟杜甫是唐代的大诗人他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程号称诗史礼记是儒家经典之一由西汉戴圣辑录编纂而成共篇考点文学常识分析本题考查学生文学常识的把握文学常识正误的判断点是作者名称谓生第页共页活时代作品名体裁书中人物主要情节作品主题及风格流派等回顾所读文章的相关情节根据问题作答即可解答正确有误核舟记是一篇说明文故选点评做好本题需要平时学习中要做有心人对一些经典名篇的文学常识要整理成册熟记于心泰安二模下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是鲁迅原名周树人字豫才浙江绍兴人我国现代伟大的文学家思想家革命家中国无产阶级现代文化的奠基人从百草园到三味书屋就选自散文集朝花夕拾苏轼是北宋文学家书画家字子瞻号东坡居士宋代眉州今四川省眉山市人父苏洵弟苏辙都是著名古文学家世称三苏名作有念奴娇水调歌头等与辛弃疾并称苏辛诗经是我国第一部诗歌总集它保存下来的篇诗歌大约产生于西周初年至春秋中期的五六百年之间作品在章法上具有重章叠句摊牌咏叹的特点普遍采用赋比兴的手法安徒生是丹麦著名童话作家一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭灰姑娘等多篇童话作品考点文学常识分析本题考查文学常识文学常识广义指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识文学作品中的地理历史知识各种典故故事也包括众所周知的文学习惯等知识解答正确有误灰姑娘出自格林童话作者是格林兄弟故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率诸城市三模下列关于文学作品的表述不正确的一项是水浒传采取了先分后合的链式结构前四十回先讲述单个英雄人物故事然后逐第页共页步发展到第七十回以后写他们的归顺与失败使得小说环环相扣线索分明聊斋志异中的故事题材多样情节曲折离奇大多运用了浪漫主义的手法描绘奇幻世界在指斥不公刺贪刺虐揭露黑暗的同时表达对于美好生活的向往世说新语语言极为简练传神寥寥数言即使人物跃然纸上如闻其声如见其人体现了其作为一部优秀笔记文学的特殊价值被尊为全面记录一代史实的正史契诃夫短篇小说选撷取生活化的场景捕捉平凡人物的日常琐事让读者在其中找到自己的影子关照自己的现实处境这就是作品超越时空的魅力所在考点文学常识分析本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品知识等结合选项内容来分析作答即可解答正确有误世说新语并非全面记录一代史实的正史故选点评解答这道题要有比较扎实的语文基本功这要求我们要养成多读书多积累的好习惯这样才能厚积薄发提高解题的准确率二默写共小题德城区模拟默写古诗文名句并填写相应的作者和篇目会当凌绝顶一览众山小杜甫望岳鸡声茅店月人迹板桥霜温庭筠商山早行假如给我三天光明中我们看到了身体残疾然热爱生活的主人公海伦凯勒赠从弟中风声一何盛松枝一何劲表现了恶劣环境下松柏刚劲挺拔的品格想象从古至今都是诗人善用的一种表现手法李清照通过天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞来寄托美好希望天上的街市是现代文学家郭沫若把繁星满天的夜空想象成点着无数街灯的天上街市表达对理想社会的企盼据事以类义援古以证今古诗词中经常引用典故以典入诗的作用有抒情言志表明心迹品评历史借古论今请分别写出相应诗句考点直接型默写理解型默写文学常识分析本题考查学生对诗文名句及作者的识记能力解答此类题目我们需要在平时的学习中做好积累根据提示语句写出相应的句子尤其要注意不能出现错别字理第页共页解性识记注意结合语境填充解答会当凌绝顶望岳注意凌书写鸡声茅店月温庭筠注意茅筠书写海伦凯勒风声一何盛星河欲转千帆舞郭沫若浊酒一杯家万里燕然未勒归无计或商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花点评为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆准确书写下面几种方法可供借鉴保持良好的心态培养识记兴趣多种方式相结合提高识记效果提倡使用名句巩固识记成果留心特别词句规避识记误区第页共页考点卡片直接型默写理解型默写文学常识考点讲解一知识点讲解文学常识包括作家作品如中国古代作家姓名字号谥号朝代作品及作品集在文学史上的地位作品集的体例中国现代当代作家姓名籍贯时代作品及作品集成名作代表作对作者及作品的评价外国作家的姓名国籍时代作品及作品集成名作代表作文学流派对作者及作品的评价古代文化常识如天文历法地理官职科举礼仪称谓名号等文体知识与类别包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别如记叙文说明文议论文诗歌散文小说等有关作品内容的知识如名家名篇中的人物形象情节安排环境描写的名句名段古代作家作品中的成语典故名句的出处诗词曲的名句等等备考建议文学常识浩如烟海考生不应茫然无措而应从以下几方面进行备考粗读原著加深记忆由于时间紧内容多在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记其结果往往是基础薄弱识记模糊答题时会关公战秦琼张冠李戴正确的做法应该是在珍惜时间的原则下粗略读读原著或读读作品梗概对作品中的人物关系及主要内容稍作了解这样有助于加深记忆以课本为着力点向课外拓展文学常识一般会以课本内容为主因此考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识对课本后的附录绝不能等闲视之在熟悉课本上的文学常识的基础上适当向课外拓展构建文学常识知识网络要从诗歌小说散文戏剧这四大文学体裁方面入手从不第页共页同时代不同国度中分别找出最能代表该时期或国度最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络文化常识课标要求了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识考点详解广义指涵盖文化的各种问题包括作家年代作品文学中的地理历史各种典故故事也包括一般的人们众所周知的文学习惯作家作品包括中国古代作家姓名字号谥号朝代作品及作品集在文学史上的地位作品集的体例中国现代当代作家姓名籍贯时代作品及作品集成名作代表作对作者及作品的评价外国作家的姓名国籍时代作品及作品集成名作代表作文学流派对作者及作品的评价古代文化常识如天文历法地理官职科举礼仪称谓名号等文体知识与类别包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别如记叙文说明文议论文诗歌散文小说等有关作品内容的知识如名家名篇中的人物形象情节安排环境描写的名句名段古代作家作品中的成语典故名句的出处诗词曲的名句等等方法技巧在日常的学习中要注意广泛的积累对于课文涉及到的作家作品历史典故人们众所周知的文学常识应整理成册时时记诵