小学四年级音乐上册教学计划
2018-2019学年度第一学期
班级 教师 日期
学生情况分析
四年级大部分学生对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的能力增强,对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了,但音乐欣赏课上,学生还是缺乏耐心。在所有音乐活动中,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好。部分学生对乐谱知识的学习仍不是很感兴趣。本学期,教师在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。
教材分析
1、 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
本册教材共有8个单元,每单元还包括“歌曲”、“音乐欣赏”、“器乐”等内容,这些内容均有机地联系在一起。本学期教学内容包括:唱歌、欣赏、器乐、视谱等。
其要求如下:
唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字、吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好地表现歌曲的情感。
欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的 乐器和演奏形式,了解中外