14、做一道拿手“菜”
学习领域:设计•应用
课时:一课时
教学目标:1、了解“菜肴”的制作方法,运用团、搓、压、切等彩泥制作方法表现生活中各式各样的“菜肴”,体验材料带来的美感。21教育网
2、通过欣赏各式菜肴作品,提高学生的观察力和分析能力,通过彩泥制作“菜肴”,提高学生的动手能力、创新能力和表现力。2·1·c·n·j·y
3、通过彩泥制作,感受彩泥带来的创作乐趣,养成作业时细致耐心的态度和习惯。
教学重难点
重点:用彩泥把自己想象或记忆中的菜肴的造型和色彩大胆表现出来。
难点:作品是否有创新。
教具:课件、彩泥、制作彩泥的辅助材料工具如剪刀、牙签等。
学具:彩泥、剪刀、牙签。
教学过程
招聘小厨师
羊村里要举办美食节啦!村长想聘请小朋友们作为羊村里的小厨师,你们想去吗?你看,村长还寄来了一封招聘启事,我们一起来看看吧!www.21-cn-jy.com
教师出示招聘启事:小朋友,你们好!我是羊村的村长,村里要举办美食节啦!我们想聘请几位能干的小厨师,但是首先要通过考核,考核题目:请你“做一道拿手‘菜’“!
2、教师揭示课题《做一道拿手“菜”》
学做小厨师
为了让我们的小朋友在这次厨