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素墨染尽流年逝
上传于：2024-06-21
《做一道拿手“菜”》教学设计
【课标分析】
本课是二年级美术上册教材中的一节手工课，属于造型与表现的学习领域，在美术课程标准的分目标中，“造型与表现”学习领域的目标为：
1．观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，运对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，增进想象力和创新意识。
2．通过耐各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。
3．体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。
这里明确指出：“造型·表现”领域是指运用多种材料和手段，体验造型的乐趣，表达情感和思想的学习领域。初步认识形、色与肌理等，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。“造型·表现”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的，而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探