《染色游戏》教学设计
授课对象:二年级 课时:第一课时
一、设计理念:
染缬,是中国民间传统而独特的手工染色工艺,是织物在染色是部分扎结起来使之不能着色的一种染色方法。染缬独特的手工扎结、染色而形成的图案朴实无华、天然成趣,具有痕迹美、自然过渡的色晕美,使染缬数千年来具有旺盛的艺术生命力。本课的设计汲取了染缬一民间艺术的营养,并紧密联系学生的生活,让学生巧用身边易取之材料,创意制作出剪纸、花朵、蝴蝶等富有想象的新作品。
二、教学分析
1.教材分析:
本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术。同时结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤,尝试制作染色作品,让学生体验染色的魅力。
2.学情分析:
二年级的学生特别活泼好动,好奇心强,教师应继续关注学生的养成教育,循循善诱,结合多环节、多层次的体验、尝试、思维训练等方法来集中注意力。本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术。同时结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤,尝试制作染色作品,让学生体验染色的魅力。
3.教学目标:
①初步了解扎染的基本知识,感受传统艺术精美。
②掌握基本的折