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饮过淡茶饮过烈酒 上传于:2024-06-03
人教版小学美术二年级上册 《染色游戏》教学设计 【教材分析】 本节课的教学属于设计应用,染纸是我国民间美术中的一种,其历史悠久,影响深远,它利用宣纸的吸水性强,结合多种方式的折叠后,采用浸、点、染等方法,使纸面色彩变化而有规律,色与色之间渗透自然而富有变幻,《染色游戏》以立足传统艺术,开启了学生的思维,让学生初步了解扎染的基本知识,感受传统艺术品的精美。 【学情分析】 二年级的学生对新生事物有着浓厚的兴趣,求知欲较强,本节课根据染纸艺术富有童趣又极具创造性的特点,通过纸艺术的色彩美、图案美,让学生去欣赏、感受工艺——染纸的美,同时,培养孩子的探究精神和创新能力。 【核心素养目标】 1.审美感知目标:体验染色游戏千变万化的乐趣,了解染布的基本知识,感受传统艺术的精美。 2.艺术表现目标:通过创意折纸、染色,感受色彩之美,学会利用水彩颜料和吸水性强的纸,用纸浸染的方法将白纸染制美丽的花纹,提高学生的创新能力。 3.创意实践目标:联系生活实际加上自我的创造力,将染制的美丽花纸制作成美观的作品,提高学生的探究能力和创造性思维。 4.文化理解目标:通过对染布技艺的学习,欣赏少数民族的蜡染和扎染
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