冀教版语文五年级上册14 现代诗二首教案.doc

第14课 现代诗二首 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标：读准“载、卷、”两个多音字。理解生词“妄弃、 倘若、无端、至爱”。 2.能力目标：有感情地朗读课文，背诵冰心的《纸船——寄母亲》。 3.情感目标：理解每首诗的内容，体会作者分别借纸船表达了怎样的情感。 教学重点 以纸船为凭借，进行想像和习作练习。 教学难点 通过自主合作的方式，炼字炼句赏诗，体验诗情，并学会运用各种方式表达出心中的爱。 教学课时 两课时 教学目标： 1．有感情地朗读课文，背诵冰心的《纸船——寄母亲》。 2．理解每首诗的内容，体会作者分别借纸船表达了怎样的情感。 3．以纸船为凭借，进行想像和习作练习。 课前准备：多媒体课件 第一课时 一、情境渲染、走近诗境 看，老师给你们带来了什么礼物？（纸船）你们叠过纸船吗？说一说你叠纸船的情景。 同学们，你可知道这小小的纸船曾经载着一位游子对母亲的深切的思念？她就是已故我国著名女作家冰心。1923年秋，冰心赴美留学，在远离故土和母亲的浩瀚的太平洋上的孤舟里，冰心含着热泪，满怀深情地叠着一只又一只纸船，然后抛到海里，她总希望有一