冀教版语文五年级上册11古诗二首教案.doc

第11课 古诗二首 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标：会写“渭”“浥”“君”“曛”4 个生字。 2.能力目标：理解重点词语及诗句的意思。有感情的朗读诗歌，背诵诗歌。 3.情感目标：学习古诗词的鉴赏方法，提高审美能力。 教学重点 1、会写“渭”“浥”“君”“曛”4 个生字。 2、品词析句，在同学的交流中，想象诗句所描绘的画面。 教学难点 通过反复诵读，品味唐诗的语言特色， 读中悟情，理解写景与表情之间的关系，领悟诗中所用的表达技巧。 教学课时 两课时 课前准备：课件、学生搜集的作者相关资料、其他作者的送别诗。 教学过程 第一课时： 一、复习古诗，导入新课 （一）古代由于道路崎岖难行， 交通工为具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。 士大夫们送别， 不光是备酒饯行， 折柳相送， 还常常写诗送给行者（送别），或留给居者（留别），所以表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。出示课件复习以前学过的送别诗。 （二） 出示课件导入： 学习两首送别诗 《渭城曲》《别董大》。让我们一起回到唐朝，再次见证一段深厚的友谊。 （三）复习学习