3.1听听声音 教案.doc

教科版小学科学四年级上册声音单元第一课听听声音教学目标科学概念不同的物体能发出不同的声音相同的物体能发出不同的声音声音有高低之分声音有强弱之分过程与方法运用语言来描述和记录听到的声音并能根据声音的高低强弱给听到的声音分类情感态度价值观在观察和描述各种声音的活动中逐步养成细致的观察习惯和态度并乐于与同伴交流教学重点细心倾听周围的声音教学难点能根据声音的高低强弱给听到的声音分类教学准备吸管弹珠书镊子烧杯加水矿泉水瓶实验记录单收集一些关于声音的各种资料教学过程一引入师同学们你们知道老师姓什么吗同学们真是观察仔细的孩子今天老师来给你们上课你们欢迎吗表示一下掌声谢谢大家刚刚的掌声老师的说话声同学们回答问题的声音你们看我们的生活中到处充满着声音这节课老师将和你们一起去探索声音的奥秘同学们想去吗二听一听课件在什么时候我们能听到这种声音蛙鸣听一听想一想这是什么物体发出的声音快门声风吹声打雷声汽车喇叭声水流声玻璃打碎声蛐蛐叫声轮船汽笛声这些声音你都喜欢吗为什么有的好听有的不好听声音很有趣在区分不同声音的过程中你对声音有什么样的感受高低强弱三学一学演一演日常生活中你还听到过哪些独特的声音声音模仿秀现在开始四动手做一做我们也能制造出声音它们能发出声音吗试一试不同的物体能发出不同的声音相同的物体能发出不同的声音物体吸管试管夹弹珠书镊子烧杯加水瓶子能否发声方法现象结论同学们真不错都像小科学家下面我们来放松放松做个小游戏吧谁的耳朵最灵敏六总结通过这节课的研究你对声音有了什么新的认识不同的物体能发出不同的声音相同的物体能发出不同的声音声音有高低之分声音有强弱之分七拓展下节课继续研究声音是怎样产生的八板书设计听听声音描述和分类高低强弱