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早有分晓 上传于:2024-06-05
山谷回声真好听 教学目标 知识目标: 初步感受声音的强弱 会唱《山谷回声真好听》,并唱出歌曲的强弱。 能力目标: ①能区别生活中声音的强弱; ②形成初步的音乐感受能力; ③培养初步改编歌词的能力。 情感目标: ①培养对音乐的浓厚兴趣; ②培养热爱自然,用歌声赞美大自然的情感。 教学重点、难点 重点:掌握并表现声音的强弱。 难点:较准确地用歌声表现回声的强弱效果。 教学过程 一、创设情境,激趣导入。 1.听音乐(课件播放《郊游》歌曲)学生律动进教室。 2.师生问好。 3.导入。 孩子们,今天老师给大家带来了好多动物朋友,你们能模仿出他们的叫声吗?试一试(课件出示动物形象:狗、青蛙、小鸡、羊、蜜蜂、虎)。21·cn·jy·com 学生逐一模仿动物的叫声。 二、联系生活,自主感受 1.辨析叫声,感觉强弱。 师:谁能告诉老师,蜜蜂和考虑的叫声有什么不一样? 2.打击乐器,感觉强弱。 节奏型  x  x│x  x│xx  xx│xx  xx│x  x │x-│ f  p│f  p │ff  ff│pp  pp│f  x │f-││21·世纪*教育网 师:动物朋友们给你们带来了两种礼物,
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