山谷回声真好听
教学目标
知识目标:
初步感受声音的强弱
会唱《山谷回声真好听》,并唱出歌曲的强弱。
能力目标:①能区别生活中声音的强弱;②形成初步的音乐感受能力;③培养初步改编歌词的能力。
情感目标:①培养对音乐的浓厚兴趣;②培养热爱自然,用歌声赞美大自然的情感。
教学重点、难点
重点:掌握并表现声音的强弱。
难点:较准确地用歌声表现回声的强弱效果。
教学过程
一、创设情境,激趣导入。
1.听音乐(课件播放《郊游》歌曲)学生律动进教室。
2.师生问好。
3.导入。
孩子们,今天老师给大家带来了好多动物朋友,你们能模仿出他们的叫声吗?试一试(课件出示动物形象:狗、青蛙、小鸡、羊、蜜蜂、虎)。21·cn·jy·com
学生逐一模仿动物的叫声。二、联系生活,自主感受
1.辨析叫声,感觉强弱。
师:谁能告诉老师,蜜蜂和考虑的叫声有什么不一样?
2.打击乐器,感觉强弱。节奏型 x x│x x│xx xx│xx xx│x x │x-│f p│f p │ff ff│pp pp│f x │f-││21·世纪*教育网
师:动物朋友们给你们带来了两种礼物,