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早有分晓
上传于：2024-06-05
山谷回声真好听
教学目标
知识目标：
初步感受声音的强弱
会唱《山谷回声真好听》，并唱出歌曲的强弱。
能力目标： ①能区别生活中声音的强弱； ②形成初步的音乐感受能力； ③培养初步改编歌词的能力。
情感目标： ①培养对音乐的浓厚兴趣； ②培养热爱自然，用歌声赞美大自然的情感。
教学重点、难点
重点：掌握并表现声音的强弱。
难点：较准确地用歌声表现回声的强弱效果。
教学过程
一、创设情境，激趣导入。
1．听音乐（课件播放《郊游》歌曲）学生律动进教室。
2．师生问好。
3．导入。
孩子们，今天老师给大家带来了好多动物朋友，你们能模仿出他们的叫声吗？试一试（课件出示动物形象：狗、青蛙、小鸡、羊、蜜蜂、虎）。21·cn·jy·com
学生逐一模仿动物的叫声。 二、联系生活，自主感受
1．辨析叫声，感觉强弱。
师：谁能告诉老师，蜜蜂和考虑的叫声有什么不一样？
2．打击乐器，感觉强弱。 节奏型 x x│x x│xx xx│xx xx│x x │x-│ f p│f p │ff ff│pp pp│f x │f-││21·世纪*教育网
师：动物朋友们给你们带来了两种礼物，