附件4
教 学 设 计
课名
一对好朋友
教师姓名
学段 学科
小学低段音乐
教材版本
人音版
册次 章节
课时
1
年级
二年级
学习者分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。小学二年级学生,有意注意的时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的
教学目标
1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》,开发学生对音乐的感知力,体验 音乐的美感,同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。
2、学习四个节奏型,读一读、拍一拍。
3、通过一系列的游戏、讨论、创编、表演等活动,引导学生体会到同学间合作的快乐,提高学生感知美、创造美、表现美的能力。
教学重点难点以及措施
鼓励学生发挥想象力,与同学共同创编歌词,同时体会相互合作的乐趣。
教学准备
PPT 钢琴
多媒体教学环境
良好
教学环节
教学内容