365文库
登录
注册
2

一年级下册音乐教案 (简谱) 在钟表店里 人音版(表格式).doc

53阅读 | 2收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
一年级下册音乐教案   (简谱) 在钟表店里 人音版(表格式).doc第1页
一年级下册音乐教案   (简谱) 在钟表店里 人音版(表格式).doc第2页
一年级下册音乐教案   (简谱) 在钟表店里 人音版(表格式).doc第3页
一年级下册音乐教案   (简谱) 在钟表店里 人音版(表格式).doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
何必讨好 上传于:2024-05-31
人音版小学音乐一年级下册 《在钟表店里》教学设计 课题 《在钟表店里》 授课 年级 一年级 计划 学时 1课时 课型 音乐欣赏课 授课 教师 杨梨花 教学 准备 多媒体PPT、钢琴、 乐器、图片 学情 分析 音乐欣赏《在钟表店里》是人音版小学音乐一年级下册中的一首乐曲,为德国作曲家奥尔特所作,是一首描绘性较强的管弦乐曲,它描写了在琳琅满目的钟表店里,修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。一年级学生平时上唱游课是得心应手,但对音乐的欣赏和感知能力基础还比较薄弱,注意力集中的时间较短,将近五分钟的乐曲欣赏对学生来说有一定的挑战性,所以在欣赏过程中运用唱一唱、跳一跳、演一演等一系列的参与活动来理解和表现音乐。 教学 目标 通过欣赏乐曲《在钟表店里》,引发学生丰富的想象力,提高学生学习感受音乐、表现音乐的能力,通过演唱主题旋律记忆音乐主题,积累音乐形象。 教学 重、难点 1、启发学生用合适的动作表现音乐,记忆音乐主题。 2、通过欣赏活动展开丰富的联想,合理设计表现音乐形象的动作。 教学 流程 师生活动 达标意图 律动 导入 师:今天杨老师想邀请你们
tj