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反复回荡 上传于:2024-06-04
《摇篮曲》教学设计 ——人音版小学音乐四年级下册 授课年级:四年级 课 题 《摇篮曲》 课 时 1课时 课 型 唱歌课 教 具 多媒体课件、钢琴、图片 教 学 目 标 情感、态度价值观目标: 1、体会歌曲的情绪,体验摇篮曲所表现的意境:歌曲结构短小,旋律轻柔甜美,歌曲伴奏型常带摇篮的动荡感; 2、引导学生体验歌曲所表达的情感,感受母爱的伟大。 教学与过程: 从听入手,引导学生在学唱的过程中,逐步掌握歌曲的情绪、情感,并以此为依据,调整自己的演唱速度、力度,带着感情去演唱《摇篮曲》。 知识与技能目标: 1、有感情的演唱歌曲,并从演唱过程中感受摇篮曲音乐的风格; 2、了解6/8拍子的强弱规律,体验节拍中的推动感和摇晃感; 3、唱准歌曲中的第四乐句与第六乐句。 教 材 分 析 本首《摇篮曲》是人音版教材四年级下册第六课中的一首由汪玲、杨存德作曲六个乐句加尾句的一段体歌曲。采用6/8拍,F宫
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