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六年级上册音乐教案 第三单元 摇篮曲 冀少版.doc

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偷渡 上传于:2024-06-26
歌曲《摇篮曲》教案 教学目标: 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。 2、 学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。 3、  指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色,舒缓,恬静,安逸的情绪学唱这首世界著名的艺术歌曲,感受歌曲柔情、真挚的母爱,扩大学生的音乐视野。 4、  鼓励学生尝试进行简单的即兴创作和表演活动。 教学重、难点: 1、 装饰音的唱法 2、感受、体验歌曲的速度、力度。 3、用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》。 4、感悟几首摇篮曲在表现音乐情绪和情感方面的异同点。 教学方法: 启发法、听唱法、才能展示法、合作创新法、探索体验法 教学准备: 1、 准备一些相关资料及电教设备 2、 搜集有关母爱的艺术作品。 3、三角铁 教材分析: 《摇篮曲》最初为母亲抚慰孩童入睡时咏唱的歌谣,后来发展成一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般具有温暖、亲切、安宁的气氛。旋律平静、优美、舒缓,伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏,充满了母亲对孩子深切的爱。由于摇篮曲细腻、柔美、贴近生活的音乐特征,这一体裁具有很强艺术性和欣赏性,不仅限于催眠和描写孩童入睡,而更多
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