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弊端
上传于：2024-06-27
瑶族舞曲教案
教材分析
《瑶族舞曲》生动描绘了瑶族人民欢庆节日的歌舞场面。全曲为复三部曲式，在简短引子之后，进入呈示部，第一主题优美抒情，来自瑶族民歌《瑶族长鼓歌舞》描绘了姑娘婀娜多姿的舞态，第二主题是由第一主题派生出来的，速度加快，节奏变密，音乐情绪起了变化，更加热烈欢快，甚至有些粗矿，表现小伙子们奔放的舞姿。展开部出现了三拍子的优美旋律，表现了青年们真挚的爱情和对幸福生活的向往。再现部再现了第一、第二主题，人们又纷纷加入群舞的行列，欢跳、旋转、歌唱，气氛越来越热烈，情感越来越奔放，乐曲在强烈的合奏中推向高潮后结束。
教学目标
情感态度价值观目标：通过欣赏，能够听辨乐曲中的音乐主题，并能辨认其主奏乐器，感受体验不同部分的不同音乐情绪，调动学生想象力，提高学生的审美能力和综合修养；
过程与方法：培养学生初步分析，探究学习的能力，通过对作品的欣赏和分析，了解乐曲的创作背景，感受音乐旋律与意境，认识什么是复三部曲式结构，能积极主动地参与音乐创编与表现活动，从中体验瑶族边寨的欢乐场景；
知识与技能：初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识。
重点或难点
教学重点：1、了解作品背景和乐曲的曲式