一年级上册音乐教案 第三单元 娃哈哈冀少版.doc

《娃哈哈》教学设计 教学内容：　　 １、学唱歌曲《娃哈哈》。　　 ２、为歌曲进行歌舞表演。　　 教学目标： 　　 1、学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲，能用简单的新疆舞动作边歌边舞。 　　 2、了解维吾尔族的一些民族风情。 3、通过打击乐器伴奏，培养学生相互协调合作的能力。 4、培养学生对新疆维吾尔族人民的热爱之情。　　 教学重、难点：1、学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲。 2、新疆歌曲的特点及节奏。 教学准备：　　 投影仪、课件、水果卡片、打击乐器　　 教学过程 课前播放《在祖国的怀抱里》。 组织教学 师生跟随音乐《开火车》去新疆旅游，在轻松愉快的氛围中进入音乐课堂。 导入新课 走近维族，了解维族 体验新疆风景。 了解维族盛装。 教师播放舞蹈《掀起你的盖头来》片断，让学生猜一猜是哪个民族的舞蹈。 4、导出新课《娃哈哈》。（卡片出示课题） 节奏练习 初听歌曲，体会旋律的优美。 学习节奏 葡萄  ＸＸ          哈密瓜Ｘ××          哈密瓜  葡萄 ∣ 葡萄  哈密瓜 || Ｘ××  ＸＸ ∣ ＸＸ  Ｘ×× || 用da哼唱。 分组唱。 邀请两位同学站台前，同学们用这两位同学姓名哼唱这组节奏。 歌词练习 出示歌曲《娃哈哈》。 第一小节是我们刚才学的哪一个节奏？（请生上来指出并用节奏读第一节歌词） 播放《娃哈哈》歌曲。 学唱歌曲 生跟老师唱一遍谱。 师唱谱，生