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温柔陷阱 上传于:2024-06-28
《哈啰!哈啰!》 一、教学内容 苏教版五年级(上册) 1课时 二、教学目标 1.能正确掌握弱起音演唱、准确掌握大跳音程。 2.能用轻松、活泼的声音演唱歌曲,体会马来西亚民族音乐特点。 3.用正确的唱歌状态演唱歌曲。 三、教学重难点 歌曲中,弱起节奏、旋律音准的演唱。 能正确掌握大跳音程音准。 学会控制呼吸,掌握音乐的乐句感。 四、教学过程 (一)导入 1.欣赏马来西亚风光 师:同学们大家好,今天呀,老师要带大家去一个美丽的国家,看着图片,你们能猜猜这是哪里吗? (播放幻灯片:这里椰树成林、这里碧海蓝天、这里有独特的建筑、金碧辉煌的庙宇、这里霓虹闪烁、高楼林立、双子楼是这个国家的标志,有能歌善舞的马来西亚人民。) 生:马来西亚 (二)聆听音乐 1.初听音乐 师:对啦,老师今天就带大家去这个美丽的国家,去感受那里的人文景观,感受那里的音乐风采。 看,一群马来西亚的小朋友向我们走了过来,听听他们的歌声,在对我们说着什么呢? (听音乐,此时师在音乐的强拍处拍手、弱拍处跺脚、让学生感受强弱规律) 生:哈啰哈啰。 师:从音乐中你能感受到他们是带着什么样的心情在和我们打招呼吗?
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