《哈啰!哈啰!》
一、教学内容
苏教版五年级(上册) 1课时
二、教学目标
1.能正确掌握弱起音演唱、准确掌握大跳音程。
2.能用轻松、活泼的声音演唱歌曲,体会马来西亚民族音乐特点。
3.用正确的唱歌状态演唱歌曲。
三、教学重难点
歌曲中,弱起节奏、旋律音准的演唱。
能正确掌握大跳音程音准。
学会控制呼吸,掌握音乐的乐句感。
四、教学过程
(一)导入
1.欣赏马来西亚风光
师:同学们大家好,今天呀,老师要带大家去一个美丽的国家,看着图片,你们能猜猜这是哪里吗?
(播放幻灯片:这里椰树成林、这里碧海蓝天、这里有独特的建筑、金碧辉煌的庙宇、这里霓虹闪烁、高楼林立、双子楼是这个国家的标志,有能歌善舞的马来西亚人民。)
生:马来西亚
(二)聆听音乐
1.初听音乐
师:对啦,老师今天就带大家去这个美丽的国家,去感受那里的人文景观,感受那里的音乐风采。
看,一群马来西亚的小朋友向我们走了过来,听听他们的歌声,在对我们说着什么呢?
(听音乐,此时师在音乐的强拍处拍手、弱拍处跺脚、让学生感受强弱规律)
生:哈啰哈啰。
师:从音乐中你能感受到他们是带着什么样的心情在和我们打招呼吗?