小树叶教案
设计思想:
秋天来了,天气越来越凉,有的落叶树的叶子变黄了,一片一片的树叶被秋风一吹像一只只美丽的蝴蝶似的飘落下来,孩子们很感兴趣,这首歌曲用拟人的手法表现了自然界的变化,生动有趣,学生容易理解、掌握。我通过本次活动引导学生在音乐活动中感受到不同的情感体验,激发学生热爱大自然、懂得感恩、学会勇敢、坚强、乐观的美好情感。
教材分析:
《小树叶》是一首情感丰富的拟人化歌曲。它采用问答方式,生动地表现了小树叶积极乐观的形象。歌曲把大树比作妈妈,小树叶比作孩子,充满了童趣,也洋溢着人间地温情。一问一答间,唱出了大树妈妈对孩子离去的忧伤以及小树叶的勇敢、乐观和坚强。演唱时可以用不同的声音表现,以丰富学生的音乐体验。
教学目标:
1、在音乐的氛围中,感受秋天的美丽。并通过相关有音乐、文字、动画等,加深感受。
2、 充分挖掘体验歌曲中树叶妈妈与小树叶深深的母子之情,让学生大胆表现自己的理解与感受,鼓励学生学习小树叶的勇敢和坚强。
3、指导学生用富有表现力的声音表现歌曲。
课前准备:
多媒体课件
教学过程:
1、 播放多媒体课件,在优美音乐和图画的氛围中,引导小朋友进入秋天美丽的意境