春游
教学目标:
1、学唱《春游》,感受歌曲优美流畅的旋律,体会诗情画意的春游意境。
2、在诗朗诵、划旋律线、唱谱、八六拍律动、对比演唱、分形式演唱等教学环节中学唱歌曲。
3、学习八六拍,掌握强弱规律,能随乐准确击拍。能用自然、柔美、和谐的声音演唱歌曲,表达对春天的赞美之情。
教学重点:能用自然、柔美、和谐的声音演唱歌曲。学习八六拍,掌握强弱规律
教学难点:八六拍律动 用准确的力度富有感情的演唱歌曲。
教学过程:
组织教学:
练声
导入
一导入..
1 师:“同学们现在是什么季节?”
师:“我们常说一年之计在于春,春是四季之首,是充满希望的季节,是新的开始,是一个如诗如画的季节。古往今来,多少文人墨客都用自己的智慧抒发了对“春”的赞美,诗歌、散文中到处都留有春的足迹。你知到哪些诗词是描写春天的吗?”
2 师:“同学们说的很好,在这阳春三月,春暖花开的季节,你最想干什么?”
3师:“(老师最想做的是迎着和煦的春风,看杨柳依依,去踏青春游,)那今天就让我们循着花香,伴着音乐,一起观看视频,感受扑面而来的春的气息吧”! ”
朗诵体会古诗意境
师