苏少版 四年级下册音乐教案 第五单元 春游.doc

春游 教学内容： 唱：《春游》 听：《送别》 动：我的创造--用旋律重复变化的方法听唱旋律短句。 教学目标： 1.用优美柔和的歌声演唱《春游》，感受春天的美好景象，激发对春天的热爱和赞美之情。 2.学生通过感悟、体验、对比，能用优美的歌声、不同的力度演唱《春游》，学生能感知6/8拍的强弱规律并能唱出6/8拍的韵律，能感知歌曲结构。 3.尝试用轮唱和合唱的形式来表现歌曲。 教材分析： 《春游》是一首学堂乐歌，优美的七言律诗。三部合唱非常美。歌曲采用了“起承转合”、“旋律重复”的创作手法， 6/8拍的运用营造柳树轻轻摇曳的画面。整首歌曲歌中有画，画中有诗。 教学重难点： 教学重点：唱美歌曲《春游》。 教学难点：1、歌曲第三乐句中三个re的音高、5#4 5的音准。 2、用合唱形式表现歌曲. 课前准备： 钢琴、课件 教学过程： 一、走进春天 1．听音练习，先听单音，再听旋律。 师提问：现在是什么季节？感觉怎样？在这美妙的春天里，我的琴也唱起来了，你听，是什么音？ 2、学习八六拍的节拍，了解强弱规律。讲解，6/8拍强弱弱次强弱弱。给人摇曳的感觉，轻松明快的感觉。 2．听唱根据