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何必念念不忘 上传于:2024-06-21
小树叶教学设计 教学目标 1、能用自然的声音演唱歌曲,能区别并使用连贯柔和与欢快跳跃地声音演唱歌曲 2、能够根据音乐简单律动,并能创编动作 3、能够体验母子之间的情感 4、会用适合的打击乐器来为歌曲伴奏 教学重点 1、用富有感情的声音演唱《小树叶》 2、能根据音乐简单的律动并创编动作 教学难点 1、歌曲第三乐句的节奏和歌词搭配 7. 7 | 77 65 | 6. 1 |2 - | 飘 呀 飘呀 飘向 哪 里 春 天 春天 我会 回 来 2、歌曲情感的体现 教学准备 课件 打击乐器 小树叶 教学过程 一、     创设情境,体验美感 师:小朋友们,先让我们一起欣赏一组美丽的图片。(课件出示一组秋天景色图片,背景音乐《秋日私语》伴奏)。 二、声势律动—秋风吹落叶 1、师:秋风一吹秋天到,秋风吹的时候会发出什么声音呢?谁来模仿一下? 师:你们模仿的真像!下面我们一起来学一学秋风的声音,先听老师模仿一遍。我们一起来。 2、师:秋风吹,小树叶开始讲悄悄话了,发出什么声音呢?哪位小朋友来模仿一下。 师:嗯,真棒!我们就用沙沙沙的声音来模仿一边
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