人音版 二年级上册音乐教案-4 《小鸡的一家》（表格式）.doc

附件2： 参赛教案模板 参赛教案基本信息 作者姓名 性别 出生年月 工作单位 邮政编码 通讯地址 联系电话 电子邮箱 所用教科书 书名 人民音乐出版社 所教年级 二年级 所教册次、 单元 第3册 课题 小鸡的一家 1.整体设计思路、指导依据说明 《音乐新课标》强调“以音乐审美为核心”，要求“在教学中，强调音乐的情感体验，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。”因此，在设计本课时，我以“勤劳、快乐、幸福”为出发点，注重培养学生运用自主探究式学习方法，进行学习。在不同的音乐表现形式中，培养学生对音乐的感知力和美感，最大地激发他们的音乐兴趣。本课的“编创与活动”，是围绕“鸡”的音乐主题特征而设计的。以“快乐”为导线贯穿整个教学过程，创设特定的情境教学，让学生充分感受到家的幸福。对学生进行爱的教育，借以达到以情感人，以情育人的目的，引导学生通过表演和感知以及快乐的歌声来体会这种家的温暖与幸福！ （包含情感态度价值观） 2.教学背景分析 教学内容分析：歌曲《小鸡的一家》是一首四二拍的歌曲，大调式，一段体。歌曲旋