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是个废物了
上传于：2024-06-05
学科
音乐
年级
五年级
教师
所在学校
版本，册数，课目
人教版音乐五年级（上册，五年级 故乡的小路
教学目标
能完整的演唱歌曲。
能理解歌曲的感情，激发对故乡的热爱。
能积极地参与活动和游戏。
教学重点，难点和措施
教学重点：认识变拍子
教学难点：区分三拍子和四拍子的节奏强弱规律。
学习者分析
该年级的学生是五年级的农村学生，学生的音乐素养不高，接触音乐时间很短，节奏各方面都不好，对音乐兴趣不高，所以，我根据他们的特点来进行我的教学。
教学过程
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体资源使用及分析
一导入。
律动
舞蹈
激发感情，感受音乐旋律和舞蹈的美
Ppt
二．看图片
播放故乡的小路图片
老师边播放边讲
激发对故乡的感情，引出题目。
PPT和实物卡片
三．初听音乐
故乡的小路
回答问题
学会聆听
Ppt
四．复听音乐
故乡的小路
找找里面反复唱了什么字？
学会聆听和思考
PPT，
五．教唱歌曲
故乡的小路
跟钢琴用不同的形式演唱
能完整的演唱歌曲
钢琴和PPT
六．活动
划旋律线
划节拍（用字喜欢的方式划）
跟音乐划手动起来，传递A.B.C.三个大组进行传递。
学习变拍子
理解感受音乐的旋律，学习变拍子。
PPT.和活动
七．小