《乡间的小路》教案
教学目标:
1、通过学唱歌曲《乡间的小路》,学生能够基本运用正确科学的方法演唱歌曲。 2、通过了解歌曲创作背景、内容内涵、情感价值、歌曲风格,学生更加理解作品,并能更好的演唱和表现作品;
3、通过帮助学生处理歌唱的技能技巧,学生能够根据歌曲所需要的情感,用正确科学的方法来演唱和表现歌曲;
4、通过音乐创编,学生能够自主为歌曲伴奏,培养善于聆听、自主编创音乐活动的审美能力。
教学重点:
1、掌握歌曲中休止符、三连音、切分节奏、附点音符的正确演唱;
2、较熟地演唱歌曲,并能感受歌曲意境的理解与表现。
教学难点:歌曲中的节奏把握与歌曲的艺术处理;
教学准备:多媒体课件、钢琴、打击乐器;教学过程: 一、组织教学
(一)清点人数;
(二)上课礼仪,师生问好!
师:同学们好!
X X X X!
生:老师您好!
X X X X!
(三)导入:
(1)师:同学们请看大屏幕,你们知道这是哪儿吗?
(2)师:鲁迅先生曾经说过,世上本没有路,走的人多了便成了路。路的呈现形