乡间的小路 教案.doc

乡间的小路情感目标能用轻松活泼的情绪演唱乡间的小路初步了解台湾校园民谣表达心中对生活对祖国的热爱能力目标通过我的创造能用自己的音乐方式开展采集与创造活动知识目标熟练掌握歌曲中有反复记号附点音符休止符切分音的地方教学重点难点在理解歌曲的基础上能对歌曲的演唱形式进行多种探索歌曲意境的理解与表现教学准备多媒体课件等教学过程导入多媒体欣赏乡间小路风景图片配以乡间的小路伴奏为背景音乐师这是什么地方看到这些图片你想说些什么生说出自己看了图片后内心的感受师同学们的心情我很理解让我们带着这份心情一起跟着音乐到乡间的小路上去走一走吧生跟乡间的小路的音乐以律动的形式表演体会其中的乐趣请学生以节奏为歌曲伴奏请生用其他伴奏为歌曲伴奏踏步拍手等新歌教学教师跟伴奏范唱歌曲乡间的小路请学生听完后说说歌曲的情绪前后部分欢快跳跃中间部分优美连贯用多媒体出示歌谱请学生再听注意歌曲的演唱顺序请学生说说歌曲的演唱顺序教师指导认识反复记号附点音符休止符三连音切分音学唱歌曲跟随琴慢速轻唱前半部分教师提示注意声断气连和前半拍休止跟着琴轻唱段让学生自己发现难点师有没有哪个地方每次都唱不好师弹琴并示范学生分句模唱两个乐句注意附点节奏叫