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10《精神的三间小屋 》教案.doc

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亡骨 上传于:2024-06-02
精神的三间小屋 学习目标: 1.整理观点,明意图;(重点) 2.品味语言,感情怀;(重点) 3. 内化反思,促提升。(难点) 一、导入 同学们,上课前请齐读幻灯上的名言,“万事须是有精神方做得。——朱熹 精神爽奋则百废俱兴。——吕坤 人,没有精神长成的自由,这就是世界上的悲剧的源泉。——高尔基” 请你告诉我这些名言的关键词是——精神,对,这些名言分别从正反另方面告诉我们——精神对一个人成长的重要性。对,我们常说:“人要有点精神!要有点自己的精神!”请拿出你的精神再来齐读! 声音洪亮,铿锵有力,精神饱满,点赞! 孩子们,如果你有一间精神的小屋,你会如何装点和布置呢?让我们从毕淑敏的文章《精神的三间小屋》中去找寻灵感吧! 目标展示(幻灯展示目标)老师书写课题,请大家齐读学习目标。 文体链接 我们学习一篇文章首先要明确它的文体,本文是一篇议论性散文。(幻灯)议论性散文,就是用“散文”的笔法“发议论”,或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。 二、任务一——整理观点 师:议论性散文,就是用“散文”的笔法“发议论”,或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。那我们首先快速理清作者思路,看看她的观点
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