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跟她白头
上传于：2024-06-22
快乐读书吧
《安徒生童话》导读课教学设计
教学目标:
1.能把自己想象成故事中的人，用边读边想象画面的方法，去阅读《丑小鸭》《老头子做的事总是对的》精彩片段，感受主人公的喜怒哀乐。
2.能产生阅读《安徒生童话》整本书的兴趣。
3.学习制定阅读计划。
教学重点：
大胆想象，感同身受地阅读童话。
教学难点：
在想象中体会童话主人公的悲喜。
教学时间：
一课时
教学准备：
多媒体课件，阅读计划卡片
教学过程：
介绍作品，了解作者
复习导入
(二) 整本书介绍
过渡: 经典是值得我们一读再读的。想再次走进经典吗？（板书：《安徒生童话》导读）
二、阅读封面，浏览目录
（一）看封面以前我们就知道了读书要从封面开始。看看封面，除了作者你还知道了哪些信息？
1．主编： 2．出版社： 3．插图
(二)读目录
三、共读片段，制定计划
（一）活动一 读一读
1. 让我们再次重温这个经典。指名读。
后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希