三年级教案

一 教学内容与分析: 本部分主要呈现数字 1-10 的英语说法以及关于数字 1-10 的指 令。由于在A 部分的 Lets talk 中涉及了询问年龄，为了让学生能更 好地根据实际情况和意愿表达年龄,我们就把数字的教学安排在第一 课时。 二、教学目标: 1能够听、说、认读 1-10 的单词。 2，能够根据数字 1-10 的指令做动作。 三、教学重难点 教学重点: 数字 1-10 的英语说法，以及听说认读这十个单词。 教学难点: 根据数字 1-10 的指令作动作。 四，课前准备: 1. 教师准备数字 1-10 的卡片〈词卡和图卡，图卡可设计成扑克牌)。 2. 教师准备 Lers do 中的有关动作的图卡。 3. Old MacDonald, duck, cat pig 的头饰。 三.教学步骤  1 Preparation (DLets sing : Ten Little Candles Dance。 人) Lets Game:“Simon says"，复习Unit3A 部分的 Lets do。 2 Presentation (D 教师用手指教数字 1-10。教师举起一个手指说， one, one。 学生举起他们的手指,不跟读。教师用同样的方法教到数字 10。 CO)T: What can you see in the picture.S: Tcan see one bird， (教师出示 PPT，教授 1-10 个数字) (3)Read the chant: One bird two birds three birds four five birds six birds Seven birds fly， (3) 让学生听录音，跟读 Lets leam 部分的词汇，并要求学生用手指表示相应的数字，力求做到“眼到、 手到、口到、心到”。 3 Practice  (1) Read and match (把数字和英文单词连线) (2) Game : What can you see? (迅速闪过