Unit 3 How many?
第2课时
主备人;_柳丽丽 参与人,_王讼军 李娼
教学内容,Part
教学目标:
1,学习英文字母 Jj,Kk,能够按正确笔顺对字母进行描红。
2掌握句型,How many …do you have? I have"-.并能在实际情景中使用。
3. 掌握名词复数的读音。
教学重点:
1学习英文字母 Jj,Kk,能够按正确笔顺对字母进行描红。
2.句型,How many …do you have? I have…的应用。
教学难点:
1,本在单词中的发音。
2. 名词复数的读音。
学情分析:
充分设计生活情景,调动学生他们的情结,让他们学会在实际情境中利用所学短语.并充
分利用 Lets play 巩固、操练 Lets learn 出现的单词,鼓励学生在真实情境中会话并能
正确使用句型,How many …do you have? I have…
教具准备: 1,写有大小写 Jj 的字母卡。
2教材相配套的录音带。
教学过程:
一、引入课题,揭示学习目标 二次备课
(一)、复习字母 ha一Ii