幼儿园大班语言活动

幼儿园大班语言活动: 诗歌《如果我是一片雪花》 设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的诗歌， 语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，际际荡荡，落在大地上给 不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的 寅意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子 去学习诗歌，我制作了 flash 动画并配有音乐，在一开始就让孩子看 动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌, 再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。 一、活动目标， 1、对欣赏诗歌感兴趣。 2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。 3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。 二、活动准备: 图片、课件。 三、活动过程: 1、播放PPT《雪花满天球)，导入。 钙、师:“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉 我，你看到了什么? ”(幼儿回答) 回、师:“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪 花会飘到什么地方去呢? ” 2、学习诗歌《如果我是一片雪花}。  钙、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花}。 国、师问:“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢? ”(幼儿回答) 图、师问:“诗歌叫什么名字? ” 3、分段学习诗歌内容。 加、出示图谱，学习诗歌内容。 回、根据图谱朗诵诗歌。 图、师: 你发现了吗? 小雪花最后变成了什么? 《幼儿回答) 4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。 钙、师说:“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。 ” 回、欣赏课件《如果我是一片雪花》 图、分角色学习表演。 5、游戏《雪花飘》( 创编诗歌环节) 名、