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人生若只如初见
上传于：2024-06-28
17.难忘的泼水节
教学目标：
1.知识目标：
会认生字，会写生字。
2.能力目标：
（1）正确、流利、有感情地朗读课文。
（2）观察图画，培养观察能力，借助插图理解文章内容。
3.情感目标：
感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐，体会周总理和人民心连心的感情。
教学重难点：
1.了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
2.体会周总理和傣族人民的深厚感情。
课前准备：
1，教师准备：挂图（课文插图）；泼水节的材料；生字卡。
⒉ 学生准备：了解周总理的生平及相关故事，了解傣族及泼水节的资料。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、图片激趣，引入课题
⒈出示图片，图上的人们在干什么？（人们和周总理在一起过泼水节）（板书：泼水节）然后在前面加上“难忘”二字：为什么说是难忘的泼水节呢？到底多么令人难忘呢？让我们打开书开始读课文吧。
二、初读课文，自主识字
1.自由读课文，边读边做到以下要求：遇到不认识的生字，用自己喜欢的符号把它圈出来；对于不认识的生字，可以借助拼音或请教别人，读准字音。
2.再次读课文，圈画生字，把生字多读几遍。
3.练习把课文读正确、读流利。
4.接龙读