政治-人教版-八年级上册（新版）-学案1：2.2 合理利用网络.doc-第二课 第2课时 合理利用网络-第一单元 走进社会生活-学案.doc

合理利用网络 一、学习目标： 1.知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则。 2.学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法。 3.形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯。 二、学习重点、难点： 1.学习重点：掌握正确的网络生活方式。 2.学习难点：了解网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。 三、自主学习（认真阅读课本完成填空，在课本里划出相应内容。） （二）合理利用网络 1.理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要学会“信息节食”。 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找 与_____________有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应再无聊信息上浪费时间，更不可____________，要学会____________。 （3）我们要学会辨析网络信息。让谣言止于智者，自觉抵制 暴力、色情、恐怖等____________。 （4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守____________，才能做一名负责的网络参与者。 2.传播网络正能量 （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出___________，表达我们的______