8.5 化学肥料 教案.doc

教学设计课题化学肥料学科化学教学对象设计者所在乡镇及学校一教材内容分析化学肥料为科粤版九年级化学下册第八章第五节内容该章节主要介绍了植物生长所需的三大元素及其化肥主要让学生知道化肥的定义分类作用鉴别对环境的危害等同时也注重了化肥农药对环境的污染使得学生产生辩证的看待事物的客观思维二学习者特征分析初中三年级的学生正处于少年向青年转变的转型期尤其是到了叛逆期不愿被动接受老师的教导学生对化学实验有较浓厚的兴趣但是对于记忆化学现象和化学式就表现出来的是不积极不配合教师学生不积极参与讨论小组合作能力一般探究能力也是一般学生对于动手能力就比较强学生对于现实生活中的肥料有一定的了解但对化肥的作用和对环境的危害不是很清楚三教学设计理念及依据让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学积极探究化学实验的奥秘形成持续的化学学习兴趣增强学好化学的自信心注意从学生已有的经验出发让他们在熟悉的生活情境中感受化学的重要性和实用性了解化学与日常生活的关系逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题让学生有更多机会主动体验探究过程在知识的形成联系应用过程中养成科学的态度获得科学的方法在做科学的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力四教学目标知识技能情感态度价值观知识和技能了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用就性能学习铵态氮肥的检验方法拓展碱类性质的知识提高实验检验的能力知道农药化肥对环境的影响情感态度与价值观通过对农药化肥使用利弊的思考培养学生的辩证思维使他们认识到科学技术的进步是永无止境的逐步树立珍惜资源爱护环境合理使用化学物质的观念五教学重点难点教学重点怎样检验铵态氮肥教学难点常见化肥化学式的书写铵态氮肥的检验方法六教学环境及资源准备教学环境多媒体环境实验探究资源准备课件实验仪器药品教学过程具体教学环节设计意图展示图片农作物水果的图片引入这些水果农作物鲜花在生长过程中只浇水就可以了吗媒体展示植物的生长除了需要水分阳光还需要养分创设情景引入课题进一步引入课题板书一化学肥料化学肥料的定义三大化学肥料的作用复合肥及其作用展示图片几种植物页面的缺肥的症状总结出此现象是因为缺氮元素而引起缺乏症进而总结氮肥的作用展示图片展示氮肥的图片展示图片展示正常小麦和缺磷小麦的图片总结出此现象是因为缺磷元素而引起缺乏症进而总结磷肥的作用展示图片展示磷肥的图片展示图片展示缺钾元素植物的症状的图片总结出此现象是因为缺钾元素而引起缺乏症进而总结钾肥的作用展示图片复合肥小结常见化肥的种类和作用板书常见化肥的种类和作用板书二化肥的简易鉴别根据物理性质的鉴别看外观闻气味看溶解性根据化学性质的鉴别铵态氮肥与碱石灰作用演示实验展示图片氯化铵粉末与氢氧化钙粉末碾磨演示实验展示图片氢氧化钠溶液与氯化铵反应并用红色的石蕊试纸检验氨气进入课题培养学生思维总结和归纳的能力培养学生观察能力培养学生阅读能力和表达的能力用图片来吸引学生使他们积极的思考并总结出结论学生的语言表达能力得到了锻炼三化肥的施用对环境的污染小结作业布置课后反思增强学生的环保意识练习巩固板书设计课题化学肥料一化学肥料化学肥料的定义三大化学肥料的作用复合肥及其作用二化肥的简易鉴别根据物理性质的鉴别看外观闻气味看溶解性根据化学性质的鉴别铵态氮肥与碱石灰作用三化肥的施用对环境的污染