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又只能观望
上传于：2024-07-14
8.1 憧憬美好集体 教案
教学目标
知识目标
1.认识共同愿景对一个集体的引领作用
2.认识美好集体所具有的基本特征
能力目标
1.在共同愿景的引领下,能够推动一个集体健康发展
2.在集体生活中,能够处理好竞争与合作的关系
情感、态度与价值观
树立亲近集体、热爱集体、融入集体的情感。
重点难点
重点
美好集体所具有的基本特征。
难点
在集体生活中,能够处理好竞争与合作的关系。
教学准备
教师准备:根据教材“探究与分享”的内容制作教学课件。
学生准备:总结美好的集体应该具备的特征
教学过程
一、导入新课
我们怀着兴奋和激动的心情开始了崭新的中学生活,在这个新环境中,我们将与新伙伴一起组建新集体并共同成长。我想大家都期望这个新集体拥有共同的梦想和美好的前景,这节课我们就来学习《憧憬美好集体》
【设计意图】以拥有共同的梦想和美好的前景导入新课,能激起学生的学习兴趣。
二、教学活动
活动一:共同的愿景
(一)走近“运用你的经验”
指导学生阅读教材第72页“运用你的经验”,思考:你憧憬的美好集体有哪些特征?
问题提示:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任等;向上、活力、包容、公平