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论幼儿园教育管理体制面临的主要问题及解决策略 幼儿本身处于成长的阶段，幼儿园是幼儿接触教育的主要场所，承担着引导幼儿朝着健康的方向发展的责任。幼儿园内部的教育管理体制直接关系到对幼儿的培养质量，缺乏相关体制的建立不仅会使得培养的方法上存在弊端，同时也不利于为幼儿未来的教育生涯打下良好的基础。  一、幼儿园教育中有关管理体制存在的问题分析  （一）缺乏政府的引导  我国的幼儿园一般都是私立幼儿园，一般没有固定的管理模式，由于人们较少的重视导致政府对于幼儿园的关注度不足，幼儿园常常被认为是私立教师统一对幼儿进行看护的机构，而忽略了幼儿园的教育功能。而政府也没有针对现状出台统一的幼儿园管理体制措施，使得幼儿园在管理中存在随意性。  （二）管理体制过于传统缺乏创新  我国的幼儿园管理方法一般比较落后，对于幼儿运用相同方法统一进行管理，这种管理方法并不能够起到明显的作用。缺乏创新性。幼儿都具有活泼好动的心理，并且具有鲜明的性格特点，统一的管理方法虽然省去了大量的管理精力和管理时间，但是却不一定适合于每一个幼儿。及其容易引发幼儿产生叛逆心理。  （三）管理人员本身素质不高  由