关于单细胞生物的教案示例第五节显微镜下的各种生物第课时一教学目标科学探究目标通过对草履虫的捕食和消化过程的探究培养学生提出问题分析问题解决问题的能力知识与技能目标能了解单细胞生物是一个独立的生物体学会熟练使用显微镜并继续练习临时装片的方法了解草履虫的捕食和消化过程态度情感与价值观目标通过学习使学生能听取与分析不同的意见并能够根据科学事实修正自己的观点初步养成与人交流分享与协作的习惯科学技术与社会的关系目标有多种单细胞动物喜欢生活在含有大量腐败有机物的污水中或含氧充足的清水中因此可根据原生动物区系鉴定水的污染程度从而预防严重的水污染培养保护水环境的意识二教学重点通过用显微镜观察草履虫的形态运动捕食和消化过程了解单细胞生物是一个独立的生物体三教学难点在显微镜下观察清楚草履虫的取食及食物泡的变化情况四教学方法讲述实验为主的综合课五教学准备洋葱表皮细胞结构图衣藻结构图革履虫的结构模型实验用品草履虫载玻片盖玻片革履虫的培养液酵母酵母一亮甲酚兰试剂或酵母一亚甲基兰试剂六教学设计学习内容学生活动教师活动一衣藻衣藻的细胞结构衣藻与洋葱表皮细胞结构的异同二草履虫实验形状和运动结构摄食和消化观察衣藻的挂图