物理：2.6《电阻定律》教案（3）（新人教版选修3-1）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第六节电阻定律一教学目标知识目标进一步深化对电阻的认识掌握电阻定律及电阻率的物理意义并了解电阻率与温度的关系能力目标通过类比培养学生分析解决三个变量之间关系的科学研究方法通过从猜想研究方法实验操作等一系列探索过程使学生掌握如何获取知识发展思维能力德育渗透点通过对各种材料电阻率的介绍加强学生安全用电的意识通过我国对超导现象的研究介绍激发学生爱国和奋发学习的精神二教学重点难点分析重点电阻定律难点电阻率疑点超导现象的产生解决办法对于重点主要是通过课堂上师生一起教师动手学生观察探索最后用科学的处理方法导出定律这样加深了学生对该知识点的渗透对于难点主要是通过与电阻的比较从而明确电阻是反映导体本身属性电阻率是材料本身的属性对于疑点主要是通过实验来加强直观感觉三教学方法实验演示启发式教学四教具电阻定律示教板含金属丝学生电源电流表伏特表滑动变阻器电键导线火柴废弃的白炽灯幻灯片投影仪计算机自制课件五教学过程一提出问题引入新课为了改变电路中的电流强度怎样做由欧姆定律只要增加导体两端的电压或降低导体电阻即可