物理：1.2《动量守恒定律》教案（2）（鲁科版选修3-5）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第二节动量守恒定律教案三维教学目标知识与技能理解动量守恒定律的确切含义和表达式知道定律的适用条件和适用范围过程与方法在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力情感态度与价值观培养逻辑思维能力会应用动量守恒定律分析计算有关问题教学重点动量守恒定律教学难点动量守恒的条件教学方法教师启发引导学生讨论交流教学用具投影片多媒体辅助教学设备一引入演示台球由于两球碰撞而改变运动状态微观粒子之间由于相互碰撞而改变状态甚至使得一种粒子转化为其他粒子碰撞是日常生活生产活动中常见的一种现象两个物体发生碰撞后速度都发生变化两个物体的质量比例不同时它们的速度变化也不一样物理学中研究运动过程中的守恒量具有特别重要的意义本节通过实验探究碰撞过程中的什么物理量保持不变守恒二进行新课实验探究的基本思路一维碰撞我们只研究最简单的情况两个物体碰撞前沿同一直线运动碰撞后仍沿同一直线运动这种碰撞叫做一维碰撞演示如图所示是悬挂起来的钢球把小球拉起使其悬线与竖直线夹一角度放开后球运动到最