淘出优秀的你www91taokecom联系电话400091671626导体的电阻基本信息名称导体的电阻执教者课时所属教材目录人教版选修3451第二章第六节教材分析本节教材内容以探究决定电阻的因素为载体提供了实验探究和理论探究两种方案体现了这两种方案都是重要的科学研究方法两者的结合可以让学生体验实验的魅力和逻辑的力量学情分析学生已经对电阻有一定的了解掌握了一些学习物理的方法并具备一定的科学探究能力实验观察分析概括能力已有一定的提升教学目标知识与能力目标经历决定导体电阻的因素的探究过程体验运用控制变量研究物理问题的思维方法体验实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法深化对电阻的认识了解导体的电阻规律能用电阻的计算公式进行有关计算理解电阻率的物理意义并了解电阻率与温度的关系过程与方法目标提出问题采取小组讨论和实验的方法引导学生进行探究分析问题提出假设逻辑推理实验验证归纳总结学生全程参与影响导体电阻的因素老师进行点评提高学生参与的积极性使学生学会合作列举生活中电阻的应用分析优劣利弊发展前景使学生开拓眼界培养兴趣情感态度与价值观目标通过对不同材料电阻率的介绍加强学生理论联系实际的意识和安全用电的意识教学重难点重点1电阻决定因素研究过程的学习逻辑推理和控制变量法2电阻定律的内容及计算3电阻率的概念及与温度的关系难点影响导体电阻因素的探究过程教学策略与设计说明分组实验讨论讲解淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716教学过程教学环节注明每个环节预设的时间教师活动学生活动设计意图导入3分钟在前面我们学习了电阻的概念它反映了对电流的阻碍作用提问欧姆定律和电阻的相关概念归纳总结学生的回答告诉我们同一导体不管电流电压怎么变化电压跟电流的比值都是一个常数这说明导体的电阻是本身的一种性质回答欧姆定律的内容和电阻的概念复习欧姆定律巩固对电阻的理解新课教学39分钟一影响导体电阻的因素25分钟提出问题既然导体的电阻由导体本身因素决定那么影响电阻的因素有哪些呢同学们联系生活大胆猜测影响导体电阻的因素幻灯片展示滑动变阻器功率不同的白炽灯不同材料制成的导线提出假设研究最简单的纯电阻电路在导体横截面积长度材料这三个因素中保持两个不变研究电阻和第三个因素的关系实验探究分小组实验长度L可用刻度尺测横截面积可用螺旋测微器测以后专题再分组讨论影响导体的因素学生认真观察看与自己的猜想是否正确大胆猜想提出个人观点让学生体会控制变量法使学生体会淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716讲用绕制法测把一根粗细均匀的电阻丝绕制在一个粗细均匀的铅笔上用刻度尺测出其宽度除以圈数便是电阻丝的直径于是可以算出电阻丝的横截面积S设计实验方案课本p56提供了一种方案现在按电路图连线因为每段导体串联关系所以导体电阻与电压成正比因此可通过电压表测量每段导体的电压得到电阻之比学生设计表格记录实验数据得出实验结论进行误差分析逻辑推理探究A分析导体电阻与其长度的关系B分析导体电阻与其横截面积的关系C分析导体电阻与材料的关系二电阻定律10分钟1电阻定律的内容2电阻率及其单位思考与讨论课本58页三电阻的分类和应用4分钟了解温度对不同电阻材料的影响学生分组实验师生共同学生小组学习教师指导学生自主学习实验的过程培养良好的实验素养让学生体会逻辑推理的力量通过阅读和探讨了解电阻的表达式和电阻率的相关概念培养学生整理材料的能力体会到物理学与现代生活的紧密联系淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716课堂小结2分钟影响导体电阻的因素电阻定律电阻率的概念及特征电阻的分类和应用布置作业1分钟课后练习课外思考水的电阻率是多少如何测量板书设计导体的电阻一影响导体电阻的因素1提出问题2提出假3逻辑推理探究4实验探究二电阻定律1电阻定律内容2电阻率及其单位三电阻的分类和应用教学反思本节内容从学生已有的知识出发结合实验探究和问题驱动的方式展开对决定导体电阻的因素进行探讨注重学生经历探究的过程注重对物理科学思维方法的渗透目的就是培养学生良好的思维品质深入的理解物理概念和规律本节主要讲电阻的概念单位及影响电阻大小的因素考虑到这个实验有很多物理方法渗透其中对学生是很有好处的特别是对以后的滑动变阻器的学习帮助更大所以我们把该实验变成了学生实验进一步锻炼了学生的动手能力也扩大了学生的知识面更能有效地学好本节知识我们要充分地相信学生相信他们能学得好尽量放手给学生动手实验也是我们的初衷淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716光敏电阻和热敏电阻如果能结合实际的物品展示给学生就更好了它在许多自动化控制方面有着不可替代的作用让学生接触一下高科技的东西对它们兴趣的提高是有很大帮助的兴趣是最好的老师这样子以后一方面学生能动手进行实验有浓厚的兴趣另一方面能展示几个光敏电阻热敏电阻提示这些东西在日常生活中有广泛的应用这是高科技在生活中的应用给生产生活带来极大的方便如此下来学生的兴趣就上来了使本节能顺利地完在任务