365文库
登录
注册
2

物理-人教版-选修3-1-教学设计6:2.6 导体的电阻.doc-第二章 恒定电流-教学设计.doc

144阅读 | 6收藏 | 5页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
物理-人教版-选修3-1-教学设计6:2.6 导体的电阻.doc-第二章 恒定电流-教学设计.doc第1页
物理-人教版-选修3-1-教学设计6:2.6 导体的电阻.doc-第二章 恒定电流-教学设计.doc第2页
物理-人教版-选修3-1-教学设计6:2.6 导体的电阻.doc-第二章 恒定电流-教学设计.doc第3页
物理-人教版-选修3-1-教学设计6:2.6 导体的电阻.doc-第二章 恒定电流-教学设计.doc第4页
物理-人教版-选修3-1-教学设计6:2.6 导体的电阻.doc-第二章 恒定电流-教学设计.doc第5页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/5
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
何苦相思 上传于:2024-08-23
淘出优秀的你www91taokecom联系电话400091671626导体的电阻基本信息名称导体的电阻执教者课时所属教材目录人教版选修3451第二章第六节教材分析本节教材内容以探究决定电阻的因素为载体提供了实验探究和理论探究两种方案体现了这两种方案都是重要的科学研究方法两者的结合可以让学生体验实验的魅力和逻辑的力量学情分析学生已经对电阻有一定的了解掌握了一些学习物理的方法并具备一定的科学探究能力实验观察分析概括能力已有一定的提升教学目标知识与能力目标经历决定导体电阻的因素的探究过程体验运用控制变量研究物理问题的思维方法体验实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法深化对电阻的认识了解导体的电阻规律能用电阻的计算公式进行有关计算理解电阻率的物理意义并了解电阻率与温度的关系过程与方法目标提出问题采取小组讨论和实验的方法引导学生进行探究分析问题提出假设逻辑推理实验验证归纳总结学生全程参与影响导体电阻的因素老师进行点评提高学生参与的积极性使学生学会合作列举生活中电阻的应用分析优劣利弊发展前景使学生开拓眼界培养兴趣情感态度与价值观目标通过对不同材料电阻率的介绍加强学生理论联系实际的意识和安全用电的
tj