简析中小学艺术教育中地域文化资源的开发与利用.docx

简析中小学艺术教育中地域文化资源的开发与利用论文摘要当代学校艺术教育的理念在着眼于学生综合素质提高的同时需要充分依托地域文化资源开展民族传统文化教育不仅能为学校美术教学设计教学提供借鉴为审美教育提供素材同时在丰富课内外教学促进学科间的融合起着重要作用论文关键词美术教育地域文化开发与利用地域文化是一种典型的民族传统文化具有浓厚的乡土气息和地域特色它的产生和发展不仅见证了各个地域的历史而且还直接反映出该地域的民俗内涵和民间审美意识成为乡土文化的重要标志一在小学美术教育中运用地域文化资源的价值意义地域文化是一门研究人类文化空间组合的人文学科在某种意义上大同于文化地理学所谓地域文化资源是指师生和学校所处的某一个具体的行政区域内的自然条件社会经济和科技人文等方面的反映群众文化心理并且带有积极教育意义的系列内容首先从历史学的角度来看具有民间美术特质的地域美术作为地域文化的一个重要形式它是中华民族数千年来的文明结晶从洪荒时代的石器陶器到现代的民间绘画民间工艺美术地域美术的传承与发展始终保持着相对的传承性它不仅具有群族文化本体根性揭示价值而且它又再现了各个地域的族群文化的艺术价值而从社会学的角度来看地