三年级下册语文第二单元一课一练
《语文园地》
语文园地
一、照样子,写词语。
1.例:源源不断(AABC式)
2.例:无忧无虑(ABAC式)
3.例:三心二意(含有两个数字)
二、把下列词语补充完整,并选词填空。
邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 杞人( )( )
掩( )盗( ) ( )( )矛盾 ( )( )求剑
画( )添( ) ( )( )之蛙 ( )( )蛇影
1.本来很成功的一场演讲, 就败在结尾那 的笑话。
2.他刚才说的话 ,肯定是在说谎。
3.南郭先生本事不济,却偏偏要 。
三、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:父亲皱起了眉,摇了摇头:“小圆,你不能这么做。”
1.老师 :“你这次考试进步非常大,要继续加油!”
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
2.“爸爸给我买的新铅笔不见了。”妹妹 。
四、根据提供的材料,写一则通知,注意格式。
因宜传防疫需要,学校将于6月8日举办全校防疫知识竞赛,少先队大队部要求各班参赛选手于当天上午9点到大礼堂集合。
五、你一定读过不少寓言故事吧,任选一则给大家介绍一下。
我想给大家介绍的寓言故事是《 》,这个故事讲述了
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鹰和鸡
[俄国]克雷洛夫
鹰欣赏够了低空的风光,飞上高空去自由翱翔。后来,这鸟中之王从高高的云端飞落下来,歇息在烤干棚上,虽然,这对鹰说来,停的不是地方。可鸟王却有他自己的奇想:也许嘛,他要让这个棚子增点儿光,也许附近没有适合他身份歇脚的地方,既没有橡树,也找不到花岗石山岩,他究竟打什么主意,我也说不上。停了一会儿,他又飞到另外的烤干棚上,一只孵(fū)蛋的鸡看到了,她对身旁的同伴谈论开啦:“鹰有什么好尊敬的?难道就为了他能飞吗?我亲爱的好伙伴。老实说,要是我高兴的话,从这个棚子飞到那个棚子我也能,往后,咱们再不做傻瓜了,干吗把鹰看得比咱们高贵!他的脚,他的眼,都不比咱们的大。现在你总看到了吧,他飞得跟咱们一样低啊。”
鹰给她的胡言乱语搅得不耐烦了,回答说:“你说得对,但说得并不完全。鹰有时候可能飞得比鸡低,但鸡永远不能飞得比鹰高!”
当你看出人家有才能的时候,不要白白浪费精力去吹毛求疵,而应该看到人家的优点和长处,向人家学习,迎头赶上去。 (有删改)
1.第2自然段第一句话是个反问句,意思是
,从这里可以看出那只孵蛋的鸡很瞧不上鹰。
2.结尾揭示了道理,告诉我们